压力，可以说是生活在这个世界上的任何一个人都不可能逃脱的“魔咒”，它给人精神动力的同时，也给人带来了肉体上的疲惫。勇敢承受它的人将在人生的道路上不断地披荆斩棘，一步一步地迈向人生的辉煌；自甘堕落、畏首畏尾的人将永远地生活在叹息与自责当中...  

   “天下兴亡，匹夫有责”，作为21世纪有责任感的大学生们必将面临着各种各样的压力，而这些压力的来源有哪些呢?它们又有着怎样的联系呢?

    首先，从一个根本的原因上来说，严峻的国际形势，如领土争端、各种利益冲突等使得我国不得不面临着巨大的挑战，而这种国际上的压力是必将激增我国国内国民的压力的。

    台独、藏独、东突等分裂势力对我国社会的稳定以及经济的发展造成了很大的不利影响，而为了获得更多国家对我国的支持，我国不得不在很多方面都受到他国的牵制，而南沙群岛、钓鱼岛等棘手问题又给了我国很大的包袱，为了强势的应对各种压力，中国不得不狠猛的发展经济，以求在世界上获得更多更大的发言权。

    这种强势的发展，对外来说，使美国、日本甚至东南亚等国家产生了很强的不安全感，于是印度等国便趁机散布“中国威胁论”；对内来说，不仅使中国政府面临着巨大的挑战，而且给中国人民特别是处于社会前端的国内大学生以很大的压力。一个国家的实力，归根结底，还是靠国内总知识水平的高度，而大学生自然是首当其冲的，当然更是责任重大的。

    其次，从社会发展的角度来看，大学扩招的大范围实施，使得大学生们为了竞争有限而合适的社会工作岗位，而不得不投与到激烈的竞争中去。

    为了把我国的知识总水平提上去，大学扩招似乎成了一个捷径。这种急推猛进的发展方式，虽然在一定程度上满足了更多学子的求学热情，但是它也给当今的社会带来了很多的不稳定因素。

    一方面，由于大学生数量的急剧猛增，使得大学生的质量参差不齐，由于鱼龙混杂，使得大学生的整体素质普遍降低，更者可能导致学校里的学习气氛不断下降。另一方面，由于目前城市里的大学生供过于求，而城市能提供的工作岗位有限，从而引起激烈的竞争，并且使大学生失业现象严重，这无疑会使很多大学生背负着过多的压力。

再次，计划生育政策的实施，人口老龄化问题逐渐突出。

计划生育政策是我国的一项基本国策，由于过去它的严格实施，导致中国很多家庭都只有一个小孩，并且使得目前很大一部分大学生都是独生子女，沉重的赡养义务以及严峻的就业形势，再加上父母的期望值普遍都较高，使得中国的学生从小便背负着沉重的书包。

然后，大学所教授的知识多为理论，实际应用能力不强，使学生产生心里疑虑，导致心理压力。

    大学本来是属于一种高等教育，是研究深刻学问的天堂，但由于扩招风的盛行，以及大多数家长都把读书视为子女以后顺利发展的唯一出路，使得大学里每天都像赶集似的拥挤不堪，而这种生活环境势必会给很多学生造成一种急功近利的不利影响，且与国外知名院校的清幽宁静相比，这无疑是两种截然不同的教育理念。虽然我国目前推行大学教育大众化，但学校里推行的大多为应试教育，往往只注重高深理论的急切灌输，也不管这些理论对你以后有没有作用，并且与实际的联系很少，即使有，很多也不过是形式上的作秀，或者是一些按部就班的求解操作，这无疑会给很多学生的学习兴趣以及创新能力造成打击。另一个方面，由于学不能致用，这明显会给学生造成心理障碍。

    最后，农民工就业形势转好，给大学生造成精神压力。

自古以来就流传着这么一句话，“万般皆下品，唯有读书高”，但明显，再古老的历史经验，也是不能违背社会发展的一般规律的，即供求关系的规律。当大学生们拥挤在大城市里挑三拣四而得不到生活保障时，虽然文化程度不高但能够吃苦耐劳的农民工们却成了城市里的急需品，农民工再也不是一个令人感到羞辱的词汇了，反而大学生的自信却一天比一天黯淡了。

后记，虽然在当今的国际国内形势下，我国面临着许多问题，但从辩证唯物主义上来说，矛盾是社会发展的内在动力。只要我们继续坚持正确的发展路线，国民的生活定会越来越好，国家的实力也定会越来越强。