开场白：有一位诗人曾经感慨：我来了，我的酒杯在哪里？今天，我来了，你们的掌声在哪里？（谢谢） 　　

老师、各位同学：　　

    大家好，如果你们的掌声是我的牛奶和面包的话，我愿意在接下来的演讲中与大家共同分享。今天，我演讲的主题是：应该提倡大学生谈恋爱。　　

在讲这个比较敏感的话题之前，我有一个秘密想与大家共同分享：（想听的话就不要吝啬你们的掌声，谢谢）某个节日的前夜，我遇见外星人了，但这个外星人长得并不怎么好看，外表像个男的，说话是女孩声。我很纳闷：大家都知道太阳系八大星系中只有地球有人，看来肯定不是太阳系的。然后我就问她：“你好，请问你来自哪个系的？”只见她吞吞吐吐地说“我···我来自数学系的。”　　

我的天啊，一语惊醒梦中人。然后，我就奋笔疾书：　　

         天涯何处无芳草，可悲光棍亦不少。　　

         潇潇洒洒活到老，伴侣别在本系找。　　

   各位，白日梦做完了，请回到我们残酷的现实生活中来。请问各位：当今高校对大学生谈恋爱的态度是什么？（不提倡不反对）那我们应该怎样来理解“不提倡不反对”的理念呢？　　

从价值观的角度来看，“不提倡不反对”是一种无为主义思想，这与当今高校所应崇尚的大学精神是背道而驰的。并且“不提倡不反对”隐喻着浓厚的消极保守观念，这与“创新”为主流的社会主导思想也是相违背的，特别是出现在当今高校更是一种罪过。各位再想想，“不提倡不反对”的恋爱理念是一种自由，还是无形的反向禁锢？所以这种对大学生恋爱的态度主张具有根本价值取向的误区。　　

从现况出发，“不提倡不反对”的理念成为各高校推卸责任的借口。高校是教书育人的地方，但现实中，许多高校书没教好，人也教育得不怎么样。很显然，“不提倡不反对”是联言命题，但总被当成选言命题来使用。当一对大学恋人缘分欠费，感情停机，爱情不在服务区，而自暴自弃时，教育者便会说：“都不提倡你们谈恋爱，何必自我人道毁灭呢？”倘若你毕业后，三十尚不足，二十八颇有余仍独享秋凉的话，他们就会说：“都不反对你们谈恋爱，纯属个人魅力问题，人品有待提高，男的要JTＭ一点，女的要ＬDＳ一点。”各位，这种“不提倡不反对”的理念对我们还是一种自由吗？我认为正是这种无形的反向禁锢，使得失恋的人自暴自弃；使得男的不能尽展ＪＴＭ的魅力，女的不能散发ＬＤＳ的诱惑，从而大大增加了成为外星人的可能性。　　

从影响方面来考虑，正是受高校对大学生谈恋爱这种“不提倡不反对”的态度的影响；使得虽然大学生的恋爱率在不断地提高，但成功率始终维持古猿人状态。因而失恋者总是自我安慰：“不求天长地久，但求曾经拥有。”也因此而产生了伤害与被伤害的恶性循环。这还不算什么，教育者还喜欢把失恋者当成小白鼠搬上教科书。陈子昂的“前无古人，后无来者”实则悲凉。对于正想恋爱的你来说，“前面死了古人，后面没有来者”。所以既不能恋爱，又不想变态，许多大学生唯有在高考后苍桑的脸上写满郁闷、郁抑。（这不正是自我人格毁灭与犯罪的源泉吗？）　　

各位，既然说这种对大学生恋爱“不提倡不反对”的态度存在严重的错误，那就干脆“反对”呗；如果高校反对大学生恋爱，我相信一对对热恋中的大学生，（包括在座的某些同学）将会手牵着手，肩并着肩，用可贵的生命捍卫所谓高价的爱情。我们没有徐志摩那样的浪漫情怀，不　能如徐　先生站在康桥边上那样，站在大运石顶上，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。既然捧着一颗心来，就有理由带走一份真爱。（这个时候可以来点掌声，谢谢）　　

各位，你们看，“不提倡不反对”这种态度具有根本价值观的误区；“反对”又具有逆时代的不可行性；那么在对待大学生恋爱这一问题上，只有一条路可走，那就是提倡大学生谈恋爱。其中理由有三：（如果没有掌声的话，我都不好意思讲了，谢谢）　　

从当今社会的现实出发，离婚率不断上升，且大部分是知识分子；最新研究表明：有美满恋爱期的夫妻生活幸福指数更高抗压力更强。男女平等已成共识，要形成稳定的婚姻家庭，更有必要经过恋爱的磨合期。而对大学生来讲，再也没 有像大学校园那么好的恋爱平台。这里集中的几乎是同一层次的人群。倘若走出校园，请问茫茫人海中，你的另一半将人在何方。而提倡大学生恋爱只是顺水推舟之举。再者，高龄剩男剩女数量猛增，且知识分子居多。研究又表明：高龄生育对后代不利，那么下一代将不是垮掉，而是由于不提倡大学生谈恋爱而成SB。高等知识分子的后代成ＳＢ，请问中国的诺贝尔奖将何去何从？所以，提倡大学生谈恋爱，能够让大学生更好地引领社会潮流，这正是构建和谐社会的必要。　　

我们再来看看大学校园的现况，大学生谈恋爱已成普遍事实，并得到大多数家长的肯定，提倡大学生谈恋爱早已一切俱备，只欠教育部的一声令下。曾有一首校园草诗非常流行：　　

大一不吃窝边草，大二不吃回头草。　　

大三疾风知劲草，大四天涯无芳草。　　

虽说开花不一定能结果，但经常开花却从不结果的话，那一定是出了问题。可见大学生的恋爱观具有随意性，需要加强指引教育；而教育的前提是什么？就是提倡大学生谈恋爱，因为只有提倡大学生谈恋爱，才能将各高校对大学生恋爱观的指引提升到责任的高度上来。从而更好地提升大学生的整体恋爱观，达成和谐的恋爱理念。所以提倡大学生谈恋爱是构建和谐校园，培养健全人才的必要。　　

从大学生自身的发展来看，身理和心理的步趋成熟，使得大学生渴望爱与被爱。提倡大学生谈恋爱也只是顺水推舟之举。专家学者认为大学生恋爱是因为孤独和从众；甚至高校还以活动来消除大学生的孤独感。情圣李商隐感慨：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。而当你与一位异性“心有灵犀好几通”只因观念问题，仍不能产生爱情火花的话，对于你将是个性心理的扭曲。再者，提倡大学生谈恋爱能够提升大学生的社会综合素质。研究再一次表明：中国２０岁大学生的处事成熟度与美国１６岁的学生相当。不能正确权衡恋爱与学习的关系的大学生，在今后能否正确处理工作和家庭的关系值得怀疑。所以提倡大学生谈恋爱是促进大学生更好地发展的必要。　　

各位，从更深层次的意义上来讲，只是提倡大学生谈恋爱是不够的，有必要提供更科学的恋爱观指引以及经营爱情的知识。从我校的性教育课程被瞬间报满这一现象来看，这是群众的呼声啊。相信在座的各位都会想过这样的一个问题：怎样才能让他（她）爱我？怎样才能让他（她）更爱我？怎样才能让大家都爱我？　　

说到这里，也许有人会提出这样的疑问：你说应该提倡大学生谈恋爱，那你想过其中的负面影响了吗？我可以很肯定地回答：我想过，并且认真地想过了。不然，我就不敢站在这里，即使站在这里，我也不敢出声。因为连布什总统那么好的身手都难逃一劫，更何况是我呢？但这并不是我们所追求的，我们追求的是最大利益净余额，提倡大学生谈恋爱，能够实现最大多数大学生的最大幸福。　　

各位，以上观点纯属个人陋见，如有不妥敬请指正。如果此刻，你认可我的观点，请举起你高贵的右手；同时，如果你们的左手反对的话，也请举起你们的左手。相信此刻，你的内心更多的是处于恋爱与不恋爱的纠结之中，那就请用你的右手狠狠地拍打你的左手吧。（此刻的掌声献给每位渴望爱与被爱的你）　　

各位，大文豪莎士比亚笔下的哈姆雷特曾说过一句堪称经典的话：To be or not to be,this is a question.如果掌声能够代表你们对自己拥有美好爱情的信心的话，那就让它来得更猛烈一些吧。（谢谢）