这个暑假一开始，我就在中山市东升中学进行了第一次真正意义上的实习。　　

期间，我一共上了三十一节初三的新课，并得到了阳隆中、梁翠坚等老师在教学与班主任工作等方面的指导，在这要衷心感谢他们。　　

首先，说一下我这三十一节是怎么上的。每一节课之前，我都必须认真地备课，然后科组内对教法进行讨论，并以说课的形式谈自己如何上该节课。只有得到指导老师的认同之后，我才能进入课堂去给学生上课。上课的时候，会有学校领导或者阳老师的听课，每次下课之后他们就会对我的教学进行评价并给出指导。十几天下来，我真的学到了不少在课堂上没法学到的知识，并且深深感觉到自己在学校引以为豪的试讲，在实际教学中简直是不值一提。　　

现就我个人在中山东升中学的一些实习收获作一个简要的列举，希望可以给即将出去实习的同学们以及师弟师妹们一点帮助。　　

备课的注意事项：　　

一、不要照本宣科；　　

二、根据学生的具体情况，对教材内容进行取舍，而且要敢于取舍；　　

三、删除学生无法接受的难点；　　

四、备课前，要看完整章书；　　

五、新上岗的老师，要在上岗前先备好课，那样才可以赢在前面。　　

六、平时要积极参与集体备课，那样可以让学生得到相同的智慧。　　

数学教学的注意事项：　　

课堂就是战场，学生的无知和懒惰是最大的敌人，因此课堂教学最为重要。　　

一、引入，数学教学不同于其他科目的教学，不要想着追求引人入胜，引人入胜不但不适合数学教学，反而会让学生在数学学习中无法将心收回。数学教学的引入应该是开门见山，直入主题。“本节课，我们将要学习**个知识点”，“今天我将要带领大家学习以下几部分”然后开始以练习题的形式引入，并以题点明注意点。

二、讲一个知识点，就要练一个知识点。要以学生为本，对学生负责，只有让学生充分掌握了该知识点之后才能讲另一个知识点。

三、板书中，知识点的内容不许擦去，其目的在于如果老师表述不过关或者学生开小差时，可以让学生从板书中看明白该节课的内容。板书的具体要求如下：1）板书要一点一点地列出来，一笔一划地交代清楚。 2）一节课的板书尽可能不要擦，如迫不得已要擦也只能擦练习题部分，并且擦的时候要按照“先写先擦”的要求擦，擦的内容也尽可能是20分钟前讲过的练习。概念、定义部分绝对不能擦。3）擦黑板要求一抹而过，不要来回重复擦。4）叫学生上黑板做题，学生所做的过程是容易评改的才叫其上去做题，而且不能天天点同一个。5）不要模仿教材，只需引入有用的内容。

四、板书完之后，要站到一边等上一两分钟，让学生继续看完板书。而且可以让学生读一些重要的定义，概念，这样可以使抄完笔记的同学先记忆，没抄完笔记的同学可以继续抄。

五、不能让学生认为你没料，对你失去信心。要让学生对你有信心则必须做到两方面：1）脱稿；2）随手写例题。

六、作为教师，学生做练习时必须走下讲台，督促学生。1）可防止学生睡觉等行为的发生；2）学生做练习时可以讨论，但是如果发现学生废话太多时，必须给予制止。 3）手拿一支红笔，走到哪改到哪。

七、讲课时，老师不要随意走动，特别是讲到重难点时，以免影响学生接收知识。

八、对于成绩好的学生，可以在做练习题的时候多提问。

关于课堂气氛、纪律的处理　　

一、课堂上坚持“敌动我静，敌静我动”的原则，当课堂出现吵杂时，老师要先静下来，等学生安静了再讲课，因为一个人的声音永远盖不过全班学生的声音。　　

二、课堂上出现吵杂音而且无法制止时，可以作一个暂停的手势。特别是个子小的女教师，可以这样制止课堂吵杂音。　　

三、对于课堂上睡觉的学生可以适当采用讽刺的语言批评睡觉的同学。如提问全班同学“我们是不是要小声点，以免影响某个同学睡觉呢？”，或者提问睡觉的学生本人，如果他回答说不知道，就反问他“在你的字典里就只有‘不知道’三个字？”。　　

四、对于课堂气氛不活跃的情况，可以采取提问的方式使课堂气氛得到改善。平时要多于学生沟通必须让学生明白，如果学生不给予老师回应，老师就不知道大家是否掌握了该知识点，也是在浪费大家的时间。或者适当引入趣味数学题。　　

五、对于课堂上，回答问题声音小的学生，必须使其明白他回答问题声音小是在浪费大家的时间，或者反复提问直到满意为止。　　

关于师生间的关系处理　　

一、让学生喜欢你上课才是作为一位教师的最大的成功，课堂上驾驽学生需要语言诙谐。如让学生到黑板做题时，可以说“下面有请***先生上来”。　　

二、尽量不要骂学生，要骂就要骂得学生心服口服，绝对不能以暴制暴，更不能有肢体上的冲突。而且骂了之后还有哄回来，不能置之不管。　　

三、要和学生沟通交流，打成一片，但是又不能和学生走得过近，要有一个度。太近了，就会失去了老师的威严，学生就不会把你当一回事了。　　

四、要经常下到班级里，了解学生对你这一科目是否满意，是否喜欢，哪些地方还需要改进。连堂上的课，课间就要留在教室内与学生沟通。　　

五、课堂上可以采取拍拍学生，摸摸学生的头，轻轻敲一下学生的课桌等方式提醒开小差或者违纪的学生。学生是有自尊心的，所以课堂上绝对不能大声喝止学生，否则会使师生关系更加恶劣。　　

六、除了在讲台上，自己和学生是一样的，上了讲台就是师生关系，下了讲台就是朋友。　　

班主任工作的注意事项　　

一、看班的班主任要比学生早到至少五分钟。　　

二、班主任要在巡查中找到细节问题，从细节抓起。例如：教室的卫生由值日生搞好，谁扔的垃圾谁捡起。　　

三、巡视早读的时候，对于没精神的学生，要及时提醒其早读，否则学生会一整天没精神的。表扬开声读书的同学，特别是调皮、差的学生。　　

四、对于迟到的学生，不要轻易相信他们的借口，一定要找到他们的真正原因并督促其改正。对于迟到的学生还可以通过做苦卧撑加以纠正（这不是体罚，而是让他锻炼身体，提高精神，以免下一次迟到）。　　

五、班级管理机构要设置恰到好处，不多也不少，才能使班级工作顺利开展。　　

六、积极进入班级，多一点走到课堂与学生交流，充分掌握班级情况。　　

七、不要公开批评学生，可以把学生叫到办公室处理。这样，一可以保存学生的自尊心，二可以得到办公室里其他老师的支持，三可以使学生感到被孤立，反抗是无效的。四可以避免学生激烈反驳时，自己下不了台。　　

八、对于违反纪律的学生一定要及时处理，及时抓“现行犯”，而且要公平，公正处理，一个人出了问题就会影响一大片，一个差生就会影响到一个班。　　

九、做好班里的同盟关系，和学生站在统一战线上。1）在班里找几个可以值得信赖的学生，作为老师的眼睛；2）了解班里的情况时，可以找学生进行一对一谈话，既可以维护自己的尊严，又可以让学生感到被关注。　　

十、老师出了错，就要敢于承认，让学生也明白老师只是一个凡人，班级管理出了错误，也要及时道歉，承认错误。　　

老师们给予我的其他建议　　

一、身体是革命的本钱，心静自然凉，心淡自然长寿，淡薄名利，教书的过得去就行了，尽力则可以。特别是新任教师不要一下子去到尽，就算所以荣誉一身，身体垮了又有何用。　　

二、新教师不要想着赢“老革命”“老资格”，要学会打学生牌。记住，一个学生帮你说话，则一群学生帮你说话，一个学生对你有意见，则一群学生对你有意见。　　

三、如果为了找工作而去考研是一个错误。因为一个研究生还比不上帮市长开车的司机。在同等的就业环境下，何不努力提高自己的专业技能，准备一下自己的就业。　　

四、狗不是不喜欢喝牛奶，而是喂牛奶的方式不正确。现在的教师很多都是两腿夹着狗的头，拿着调羹敲开嘴来灌牛奶的，正确的做法是让狗知道牛奶是甜的。教学要讲求方法，是引导学生去学习，而不是满堂灌。　　

五、找工作的时候，朋友的帮助才是最大的。可以采取建立的小集团的方式去找工作。这个岗位我不适合，那我可以介绍其他同学来，或者这里招语文老师，我可以告诉我这个集团里教语文的同学。　　

这次去了中山市收获远远不止这些，还有一些用文字是无法表达出来的。我任教的两个班比上学期都有了进步，在全年级的考试中，平均分一个班年级排名第三，一个班年级排名第五，那种喜悦是用语言无法表达的。还有我与学生间的那股浓厚的感情，我上车前很多学生都过来拥抱我，哭了，希望我十月份能再次到他们学校实习；我在回来的路上，也有不少学生发信息来告诉我他很喜欢我上的课，很希望我能成为他下学期的老师，这种感觉也是无法用文字表达出来的。　　

以上是我的一些实习心得体会以及收获，如有 不当之处，还望各位随时联系，批评指正。（QQ：515062762）