虽然 在吴川福岭小学只有短短的是10天，然而在这10天里，我不仅和队友们建立起深厚的友谊，还和学生们打成了一片。在与他（她）相处的日子，我获得了许多新的东西——比如懂得了团体的重要性，懂得了如何奉献自己微薄的力量，懂得了如何去关爱别人…
随着开班仪式的结束，作为班主任的我带领着我的学生走进了教室。第一次面对学生地站在讲台上，心里就像十五个吊桶打水——七上八下。但是当我抬头看到端正的坐在讲台下的学生时，心里顿时充满勇气。感觉有一股力量就要爆发，就像被堵塞的泉眼突然间被疏通，于是我开始了滔滔不绝的自我介绍。随后，学生们也一一作了自我介绍。看到学生们踊跃举手，听到他（她）大声说出自己的理想时，我刹那间被震住。是啊，我儿时也有自己的理想，现在我不正是朝着自己儿时的理想——做一名合格的教师发展吗？
接下来的一天，我开始了我的授课。我教的是科技和电脑。在科技课上，我讲授的是《空气》这一章节。授课时，我采取实验的形式向学生们证明了空气的存在和空气是具有质量的。课堂上学生们的积极参与让我备受鼓舞，站在讲台上，我不再胆却。一堂科技课在学生们的积极配合下划上了圆满的句号。而在讲授电脑课时，则出现了意外——停电了，所以电脑课只好作罢。
在三下乡的这段日子，所有的队员都很早起床，为的是带学生们学习《疯狂英语》和《风暴汉语》。而作为班主任的而我，更要为人师表。在早读前我都会赶到教室，然后带学生们参加早读……
快乐的时光总是过的很快，一眨眼就是我们离开的时候。在最后那天的晚会上，听到我班的学生在舞台上有感情的大声朗诵《再别康桥》这首诗时，我感到欣慰，因为这是我们苦练几个晚上的结果。然而，等诗朗诵完，我的心里更多的是不舍。第二天就要离开了，离开这个山清水秀的村庄；离开善良纯朴的村民；离开这帮活泼可爱的小学生。我的心是多么的不舍啊！可时间的轴轮并不会因为我的不舍而停止运转。
第二天，当我刚刚起床的时候，就看见许多我的学生站在门口，眼睛里似乎有闪闪发亮的东西。就在上车的那一刻，许多学生都跑过来，并将她们的手工制作品送给我作为纪念。在接礼物的瞬间，我强忍注了即将喷涌而出的眼泪。学生们的手工制作品恐怕是我一生中最为珍贵的礼物！
坐在车上，尽管心中不舍，我还是挥手告别。伴随着汽车的移动，我离田寮也越来越远。然而，在田寮生活的这短时光却是无法忘怀的，尤其是那帮可爱的学生。他（她）们让我明白了怎样才能作为一位合格的老师！
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