杂文·评论·奇章

• 在第四届文学社团交流会的发言

   在广东省第四届高校文学社团交流会暨广东省第三届“碧草杯”校园文学大赛颁奖大会的发言   各位作家前辈、各位文友和媒体界朋友们：珠江水欢，南粤锦绣。大家好！我是广东校园文学网的汤炎忠。今天，我们欢聚一堂，纵论文学。在此，我谨代表广东校园文学网表示热烈的祝贺！对广东省作协组织这次活动、对各校文学社团与文友参与和支持表示衷心的感谢！我们广东校园文学网，正式创建于07年9月1日，包括大学（专）版、中学（专）版、家园（论坛）、青春博客等四大分站，是专门面向校园文学社团和校园文学爱好者的交流性、展示性、服务性、业余性、非营利性大型门户型校园文学网站。现聘请朱子庆、鲍十、苏一刀、世宾、钟伟强、非马(美国)、曾心（泰国）、苏清强（马来西亚）、郭永秀(新加坡)等三十多名知名作家担任顾问，并聘任广东省作协主席团成员、校园文学创作委员会主任、《少男少女》杂志社总编辑李国伟担任总顾问。一年来，我们网站主办了“第一届广东校园文学大赛”、“第一届广东校园诗歌大赛”、“第一届广东校园散文大赛”、“‘心系灾区 祈福灾民’征文大赛”等；联合南方报业传媒集团主办了第一届和第二届“广东校园文学网•走进南方报业传媒集团”等；联合广东金融学院院团委、院社团联合会主办了“惠普校园文学博客创意设计大赛”等；协办了“第四届“碧草杯”广东省校园文学大赛”、“广东金融学院首届短信文学大赛”、“首届和第二届‘布谷杯’原创文学大赛”、“2008一起写首届网络文学大赛”等。目前，网站注册会员遍布广东全省乃至全国各地，特别是广东高校，覆盖率几乎达到百分之百。同时，既有北京大学、清华大学、复旦大学等高校学生，又有博士、硕士、教授、作家、编辑等加盟。到目前为止，仅大学（专）版发表的原创文学作品中，单诗歌作品就有4000多篇。作为第一个以“广东”命名的校园文学网，今后，我们将继续争取省作协校园文学创作委员会更多的指导和支持，并联合广东《碧草》编辑部，更加广泛、更加深入地开展系列校园文学大赛、知名作家校园巡回演讲、报刊媒体参观交流活动、文学知识专题培训讲座等活动，为进一步支持和帮助校园文学社团、扶持和培养校园文学人才、发展和繁荣广东校园文学发挥更大的积极作用。我们相信，有了我们各界的共同努力，广东校园文学界呈现“百家争鸣、遍地开花”盛景将为期不远！让我们携手——将文学进行到底！  谢谢大家！    作者备注：由广东省作家协会校园文学创作委员会、创作研究部主办，广东外贸学校校团委和广州大学人文学院承办的广东省第四届高校文学社团交流会暨广东省第三届“碧草杯”校园文学大赛颁奖大会于2008年11月22日在广州大学城隆重举行。本人荣幸受邀在会上发言，此为发言稿。由于适逢高中好友大婚之喜，本人遗憾难于出席交流会，故实际上此发言稿由我网江秀昌副主编代为宣读。  

  2009-04-30 00:00:00 作者:汤炎忠

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• 文学社团交流会发言

   在广东省第四届高校文学社团交流会暨广东省第三届“碧草杯”校园文学大赛颁奖大会的发言   各位作家前辈、各位文友和媒体界朋友们：珠江水欢，南粤锦绣。大家好！我是广东校园文学网的汤炎忠。今天，我们欢聚一堂，纵论文学。在此，我谨代表广东校园文学网表示热烈的祝贺！对广东省作协组织这次活动、对各校文学社团与文友参与和支持表示衷心的感谢！我们广东校园文学网，正式创建于07年9月1日，包括大学（专）版、中学（专）版、家园（论坛）、青春博客等四大分站，是专门面向校园文学社团和校园文学爱好者的交流性、展示性、服务性、业余性、非营利性大型门户型校园文学网站。现聘请朱子庆、鲍十、苏一刀、世宾、钟伟强、非马(美国)、曾心（泰国）、苏清强（马来西亚）、郭永秀(新加坡)等三十多名知名作家担任顾问，并聘任广东省作协主席团成员、校园文学创作委员会主任、《少男少女》杂志社总编辑李国伟担任总顾问。一年来，我们网站主办了“第一届广东校园文学大赛”、“第一届广东校园诗歌大赛”、“第一届广东校园散文大赛”、“‘心系灾区 祈福灾民’征文大赛”等；联合南方报业传媒集团主办了第一届和第二届“广东校园文学网•走进南方报业传媒集团”等；联合广东金融学院院团委、院社团联合会主办了“惠普校园文学博客创意设计大赛”等；协办了“第四届“碧草杯”广东省校园文学大赛”、“广东金融学院首届短信文学大赛”、“首届和第二届‘布谷杯’原创文学大赛”、“2008一起写首届网络文学大赛”等。目前，网站注册会员遍布广东全省乃至全国各地，特别是广东高校，覆盖率几乎达到百分之百。同时，既有北京大学、清华大学、复旦大学等高校学生，又有博士、硕士、教授、作家、编辑等加盟。到目前为止，仅大学（专）版发表的原创文学作品中，单诗歌作品就有4000多篇。作为第一个以“广东”命名的校园文学网，今后，我们将继续争取省作协校园文学创作委员会更多的指导和支持，并联合广东《碧草》编辑部，更加广泛、更加深入地开展系列校园文学大赛、知名作家校园巡回演讲、报刊媒体参观交流活动、文学知识专题培训讲座等活动，为进一步支持和帮助校园文学社团、扶持和培养校园文学人才、发展和繁荣广东校园文学发挥更大的积极作用。我们相信，有了我们各界的共同努力，广东校园文学界呈现“百家争鸣、遍地开花”盛景将为期不远！让我们携手——将文学进行到底！  谢谢大家！    作者备注：由广东省作家协会校园文学创作委员会、创作研究部主办，广东外贸学校校团委和广州大学人文学院承办的广东省第四届高校文学社团交流会暨广东省第三届“碧草杯”校园文学大赛颁奖大会于2008年11月22日在广州大学城隆重举行。本人荣幸受邀在会上发言，此为发言稿。由于适逢高中好友大婚之喜，本人遗憾难于出席交流会，故实际上此发言稿由我网江秀昌副主编代为宣读。  

  2009-04-30 00:00:00 作者:汤炎忠

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• 浅谈新课标中语文课堂的“激趣”

       孔子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”此话道出了兴趣在学习中的重要性。兴趣是学生主动学习的内动力，在语文课堂中教师应充分激发学生的学习兴趣。学生有了学习兴趣，这样才能充分调动他们学习语文的主动性和积极性，才能转变他们“要我学”为“我要学”、“我喜欢学”，才能使他们学而不厌，思而不倦，刻苦钻研。本人对语文课堂如何“激趣”作了一些肤浅的探究，希望能对一些教师起到抛砖引玉的作用。一、丰富形式，激发学习兴趣在课堂教学改革日益深化的今天，还存在某些教师教学手段单一，教学形式单调的现象。一块黑板，一支粉笔，一张嘴，教师一人在上面滔滔不绝地唱独角戏，而学生在下面或正襟危坐，或昏昏欲睡。这样的课堂，教师成了教学的主角，而学生则成了配角，师生角色互换了，学生的主体作用未能体现，师生缺乏互动，课堂气氛枯燥沉闷，学生缺少生气与活力。久而久之，会造成学生厌学的情绪。初中生普遍的生理特点是好奇、好动、活泼。教师应根据学生的生理特点和课文的内容来设计教学的形式与方法，多面多点调动学生的学习兴趣。竞赛、游戏、讲故事、复述课文、讲演、分角色朗读、当堂小作文等教学手段，是能激发学生学习的有效途径。教学形式和手段要不断变化常新，避免单调枯燥。实践表明，采用竞赛教学法，学生异常兴奋，举手率极高。本人经过探究摸索，形成了一个较为完善的竞赛教学模式。具体的做法是，在有序的各个教学环节中，把知识点和教学重难点设计为必答题和抢答题，全班分为若干个学习小组进行竞赛，必答题可以指定某个学生回答，亦可通过小组合作讨论，推举代表回答。抢答题是哪个小组先举手，那个小组就先回答，如果答错，或答得不全面，其他小组可做补充。每道题目都进行评分，答错不得分，答得不全对的可酌情给分，有创造性的回答可适当加分。每次得分都及时写到黑板上，一堂课下来，得分最多的小组为第一名。评出的胜利者，可给予适当的小奖品或精神鼓励，这样更能激发学生参与到学习中去。这种教学法，可使学生积极观察、思考和学习，学生能为自己的每一次成功而欢呼雀跃，较大限度地发挥了学生的主体作用，这样既培养了学生的思维能力和创新能力，又能培养学生的合作意识、竞争意识和集体荣誉感。老师只作为教学的组织者和评价者，老师教得轻松，学生也学得轻松开心，学得好。二、巧设疑问，激发求知欲望初中生具有兴奋点不易集中，注意力容易分散，自我调控能力较弱的特点。如果上课提的问题缺乏趣味性和启发性，过于呆板，则难以激发学生的兴奋点。具有针对性、趣味性和启发性的问题能激发学生的求知兴趣，使学生的注意力快速凝聚，思维活跃。这样，教学能收到事半功倍的效果。如在教《死海不死》时，可以这样设计导语：“在自然界中，有着许多奇妙神秘的现象。在亚洲西部，有一个神秘的内陆海，叫死海。死海的海水中没有鱼虾、水草等生物，最令人感到惊奇的是，即使不会游泳的人也可以浮在水面上，不用担心被淹死。死海为什么会有这样神奇的现象呢？同学们，想不想了解其中的奥秘呢？（生：想）那么，我们就一起学习课文《死海不死》吧。”这样的导语设计能引起学生惊讶、好奇的心理，启发他们的思维，激发他们急切想去探究大自然奥秘的兴趣，这样就为整节课的教学打下了良好的基础。三、善用教具，激发视听兴趣教学用具是提高教学质量、现实教学目的的重要凭借，它的功效和作用是不可低估的。教学用具的主要特点是生动、直观、形象。录音、广播能给人以听觉直观；卡片、挂图、标本、模型、实物、幻灯、投影等能给人以视觉直观；多媒体、电影、电视、录像等能给人以视听直观。使用这些直观教具，比起教师单靠一支粉笔，一张嘴讲课来，要生动得多，可以使学生消除听课时的枯燥感和疲劳感，能充分调动他们各种知觉感官，激发他们学习的兴致和热情。如教《中国石拱桥》、《苏州园林》等课文时，可利用平台来投影实物图片；教《核舟记》等课文时，可以让学生看一下核舟模型或幻灯片；如果有条件，可以充分利用多媒体教学，声色、影像更能给学生带来直观、形象的感受；散文、诗歌等抒情性强的课文，可以配上适当的音乐，以增强教学的感染力。本人教《周总理，你在哪里》时，就配上了“瞎子阿炳”的二胡音乐，那哀伤、低沉、婉转的音律与课文的内容配合得非常恰当，极富感染力，无不冲击着学生的心灵，学生们都被总理那种爱人民、鞠躬尽瘁的崇高品质感动得潸然泪下，从而加深了对课文的理解。善于利用各种辅助性的教学用具进行语文教学，可以同时刺激学生的多种感觉器官，激发他们学习的兴趣，增强教学的效果，也提高了语文教学的效率。四、妙设板书，用“才艺”激趣著名特级教师宁鸿彬说：“语文板书是课文解说的高度浓缩，要求有序、求精、求巧。”板书是一门高度浓缩的“提炼”艺术，有序的条理、精炼的文字、简明的图表和巧妙的构图，把教学内容浓缩起来，具有很强的艺术感染力和吸引力，容易激发学生的学习兴趣，也易于学生对课文的理解，增强记忆，开拓思维。美妙的板书，能让学生得到美的享受，美的熏陶。例如，本人教、《荔枝图序》、《食物从何处来》、《周总理，你在哪里》等课文时，就充分利用了本人有一定的绘画基础，巧妙地设计了图文并茂的板书。如《死海不死》的板书，我是这样设计的：画一个，中间写上“死海”，代表“死海”；椭圆形上方两侧标有两个箭头，左边箭头板书死海的表面特征“死：水中没有鱼虾、水草等生物。”其中“鱼”、“虾”、“水草”用简约的线条绘画，右边箭头板书死海的本质特征“不死：咸度高，浮力大。”椭圆形正下方标有一个箭头，板书“（死海）真的死了：干涸、消失。”那精巧严谨的结构，潇洒飘逸的书写，生动美观的构图，赢得了学生们赞叹不已的叫声，同时也激发了他们学习的兴趣，大大增强了教学效果，为整一节课增色不少，真可谓是一节课的“课眼”，起到了画龙点睛的作用。总之，学习兴趣直接关系到学生学习的主动性和积极性，要提高语文的教学效率，就要优化教学方法，就要激发和培养学生的学习兴趣。当然，“教学有法，教无定法”，要真正做到生动有趣，气氛活泼，学习活跃的语文课堂，还有待于我们勤于探索，善于探索。   

  2009-04-29 21:48:28 作者:王志掠

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• 小谈"创意"

  与朋友谈起“创意”的价值之时，我忆起了前段时间的数学老师说过这么一段话：一架风扇，不多不少，也就是马达外加三支风翅，按照价格来算，一架可以卖70多块。如果再加上一个遥控器，既然一架可以卖到300块，根据这个遥控器的构造不过是一条红外线和一些塑料而已。红外线在市场的价格是一条10块，而制成一支遥控器的塑料也是10块，除去成本稳赚。    虽然老师的这段话比较朴实，却让我明白了创意的含义，明白了创意的价值。针对创意这个话题，很多人都在不段探索；大多数多出的含义都是这样的，是传统的叛逆；是打破常规的哲学；是大智大勇的同义；是导引递进升华的圣圈；是一种智能拓展；是一种文化底蕴；是一种闪光的震撼；是破旧立新的创造与毁灭的循环；是宏观微照的定势，是点题造势的把握；是跳出庐山之外的思路，超越自我，超越常规的导引；是智能产业神奇组合的经济魔方；是思想库、智囊团的能量释放；是深度情感与理性的思考与实践；是思维碰撞、智慧对接；是创造性的系统工程；是投资未来、创造未来的过程。简而言之，创意就是具有新颖性和创造性的想法。    常常表现为对事物具有超前性、高瞻性、新颖性、创造性等方面的认识和特性，所以称之为创意。这些都是相对大体范围的下的慨论。其实，有时创意不需要我们去突破所谓的极限，也不需要我们去研究不变的定理，只需要我们在工作中生活中能够细心一些，用心去发现，用心去体会，用心去品味，这样创意就在我们的身边。    相信很多居住在广州的人都听说过最近这么一件事：烤面包机与烤肉机合在一起,原本这两件东西是互相独立的.广州的各个街道的路边滩都会看见,没合在一起之前一天所产生的利润是200块,但是合在一起之后,一天所产生的利润是600块.改造者是一个路边滩的小钣,平时客人少的时候,他就在旁边很有耐心仔细观察着面包机与烤肉机.久而久之,他将烤面包机进行了一些改造，将它与一台PS2烤肉机成功合体，可以说是结合的天衣无缝。在路边滩摆一台这样的合体机，必定会令客人们叹为观止。也引来前来观看的食客,生意异常火爆.    如果他在卖小吃的过程中没有异常别人的耐心、细心的话,他不可能发现面包机与烤肉机的特别之处，更不用说有后来突飞猛进的利润，可见，一个人的耐心和细心对创意来说是至光重要的.在广告行业里，创意是非常重要的，不止要突破传统的思想，还要取其精华，弃其糟粕。更加要结合时代精神，体现创新意识，能够做到这两点的广告商将是这一行业中的翘翘楚。在机械行业里，大多数的技术工人都是埋头苦干的，这样往往会导致思维形成僵硬的毛病，即一成不变、固守成理，所以缺乏创新意识。因此，有的技术工人也只能在基层干一辈子，毫无升迁的机会。随着经济全球化的发展，科学技术水平的提高，国际行业竞争的激烈，各个产品质量的好坏将是技术工人一个必须面对的挑战，所以说拥有创意的思想，体现创新的意思对他们来说是重中之重。因此，创意不止是一种新的概念，一种令人耳目一新的发现；更是一种财富。  

  2009-04-29 21:30:14 作者:朱金龙

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• 团队之我观

  省国防科技高级技校绿驿文学社黄英达团队，团队，团结之队。我认为团队的核心就是“团结”。听！有人说，一群人组合在一起就成了团队。我想，这是肤浅的认为。看！中国的男足，我想也不是团队，至少不是优秀的团队。明确，严格的团队纪律是一支优秀团队的骨架，也是最基本的东西。失去了它，就像一间房屋失去了顶梁柱一样，就会成为一盘散沙。有了明确、严格的团队纪律，才能保证团队内部的正常运转。所以说，一群人简单地组合在一起并不是一支优秀的团队，它只是一群人。队员的互帮互助和关爱携手共进的团队意识是一个优秀团队的血与肉。因为团队是由一个个的队员组成，只有人人都共同进取，互相关爱，携手共进才能造就一支优秀的团队。相反，如果成员之间尔虞我诈，互相攻击、排斥，即使这支队伍有多么的庞大，最终还会像60年代的中国军队一样不堪一击。而“团结”则是一个优秀团队的灵魂。有了坚硬的骨架和活生生的血肉之躯还远远不够，更重要的是一种伟大的灵魂——团结精神，才能够带动坚硬的外壳。“团结”是最为重要的因素，这也是最难做得好的一个方面。所以，要使一支团队成为真正优秀的团队，就必须从每个成员抓起。让每个成员彼此间有一种信任，一种默契、一份关爱，从而提高每个成员的综合素质，以达到提升整个团队的综合能力的目标。这样的团队才会生生不息，这样的团队才能立于不败之地，这样的团队才能成为真正优秀的团队！优秀的团队必须以拥有坚硬的骨架为支撑，才能站住脚跟；优秀的团队必须以生动的血肉为躯体，筑以爱之团队，才能更加精彩；优秀的团队必须以高大的灵魂为寄托，才能高于不败之地。坚硬的骨架，生动的血肉之躯和高大的灵魂，三者都不可或缺。三者合一，造就优秀团队！ 

  2009-04-28 19:07:49 作者:绿驿文学社

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• 守候的美丽

  时间匆匆高考已经灰飞湮灭今天的我站在大学的角度回忆既往的当初我真的错了吗2009年是我的幸运年还是我生活的转折年又快到6月我曾经的战场了那些学弟学妹们，你们准备好了我在此祝福你们有好的发挥今天我的爱情经历了四年多了可能就要以后与我断绝了我突然感到一种伤感恋爱，本来是一种美好的过程我却弄得一塌糊涂我怀着憧憬走进大学因为我认为四年过后我守候的爱情会有美好的结局可是异地的恋爱只是一层飘渺的沙尘风一吹守候的爱情变得那么的不堪一击我的守候失去我却得到了爱情中的另一种美丽认识我的自己的位置给我生活启发我的守候我今生无悔因为我真的尽力了 

  2009-04-28 13:42:59 作者:wlovey365

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