已经来到三下乡的第三天了，也是我做小老师的第二天。记得开学第一天的时候，我向小伙伴们讲了班级学风建设，班规之类，还有自己在大学生活的小事情。那时候在分享大学生活乐事的过程中，一位小同学（也是我的数学小助手，课代表噢）问我：“大学的图书馆大吗？”我笑着说：“大学图书馆比这栋教学楼还要大三倍呢，你说大不大呢?而且大学的图书馆还有空调和沙发，简直可以当家了。在大学里，是没有老师督促你去学习的，学习都是要靠自觉的，而图书馆就是你自觉学习的必要之地，所以你们要努力，考上好大学，到外面看看美丽的图书馆…”其实说到这里时，我一直哽咽着，自问上大学后感觉自身学习的动力不知道去哪了。现在，我经常上课玩手机、下课聊天、在宿舍打游戏、周末出去浪、考试做小抄，想想这就是我大学生活的全部了，我又有何德何能去做老师呢？抱怨自己一直没有一颗自觉的心，而我的成绩也一直在及格边缘线徘徊，顿时心情有点低落，而又难以形容……
这两天给同学们上课其实自己都没有备课，上课直接是即兴的，这完全与第一天到来时的决心相违背，感觉自己也太不称职了。同学们在课堂上的气氛可谓是跌宕起伏，自己心里可谓是难受，感觉我的热情的温度降低了。给同学们上课的时候，我能感觉到他们对知识的渴望程度是超乎想象的，但可能自己的讲课能力也有限吧，看到同学们都好像不太明白我的讲课内容，自己总会暗暗地愧疚。想起了以前在学校里不务正业，将老师弄的很生气，而我上课也完全不懂，就终于体验到老师们的辛苦了。老师，感谢你，在剩下的下乡日子里，我也会逐渐完善自己的教学方式的。
钟声响起归家的讯号，在他生命里，仿佛带点唏嘘～
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