从网上课程到虚拟教学，高科技在美国教室中出现的频率越来越高，对课本、笔记本和考卷的需求也随之减少。
据路透社报道，教育专家认为未来的学校将不再有课本，学生每天来到学校后拿到一台笔记本电脑，放学的时候再把电脑交上去；老师和学生都有博客；学校和家长通过软件在网上进行交谈；学生的作业都通过软件传到学校的网站上。
弗雷德里克的一所学校两年前开始进行这种实验教学，耗资约２００万美元。校长德布拉·索恰说：“我们现在可以用得起电脑了，为什么还要用书呢？课本常常在还没印出来之前就已经过时了。”
索恰说，实验教学的成果是，学生平均出勤率上升到９４％，纪律问题减少了３０％，家长也能更多地参与进来。
《引起分裂的教学变革如何改变这个世界学习的方式》一书作者迈克尔·霍恩说，这只不过是个开始。霍恩说：“根据我们的规划，到２０１３年，５０％的高中课程将会通过网络教学完成。而现在只有１％左右。”
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