这次暑假的实践实践我跟着我的朋友去了遂溪那边三下乡。在没去三下乡之前，已经听过一些前辈说过三下乡要注意很多东西，之前只是单纯的以为三下乡就是去教教小孩子，自己负责吃等一些很简单的问题，但是只有真正去体验过才会知道个中滋味。
我参加的队伍是在7月7后那天出发，进行为期一个星期的三下乡活动，我们到达了遂溪的龙湾村后，村长他们很热心的帮我们准备好了我们睡觉的房间。当天下午在招收学生的时候，场面真是一场混乱，有些小学生还特别的调皮，明明填好的资料一改再改，我们压根不知道他们想干什么。当天晚上就开了个会商讨支教活动的进行，支教组的在安排上课内容和时间，还有一些安全事项。
每天上课时间都还没到，我们就被一群小孩在吵醒了，孩子们真是太活泼了啊。每个组的组员们遇到的问题都各不相同。就像支教组的，在上课的时候，学生不听话管不停，一些调皮的男生压根就是来捣蛋的，上课上啊上就跑。而后勤组的组员们，每天要早起去买菜，每天烦着吃什么等。而宣传组的每天冒着太阳到村子里去做宣传工作……
我是这只队伍调研组的一员，自然要出去做调查工作，而我们的任务是去了解这条村的经济情况。无论做什么调查，作为一名调查员，需要有相对较好的口才，要懂得怎样灵活变通，总之，需要注意的问题有很多，例如：礼仪方面要到位要有礼貌；不能侵犯他人的隐私等等。在没进行活动之前，我以为大家看到我们是大学生应该挺愿意做这项工作的，但是进行了活动才知道，无论你是什么人，不愿意的就是不愿意。
第一次出去调查，很明显我们没有做好准备很快就败兴而归，因为选得时间不对，很多村名都不在家工作去了，还有的是我们设置的问题需要调整。后来，我和一位师兄走得比较远一点去做问卷调查，我们看到家里有人的就进去问问，调查开始之前，我们就做了自我介绍，告诉了他们我们是谁，来干什么的。有些村名听到我们说调查，就问我们做个调查有什么用，我们解释后有些人就给我们采访，可是有些人根本就不理会我们，说大学生做这些调查有什么实际作用啊，对他们又没什么好处等等。有些人反应更大，我们刚自我介绍完，听到说我们要访问他们，就直接转身离开就好像把我们当成外面一些推销员似的。在调查过程中，我们在上一个遇到问题几时调正我们的方针，比如我们的询问方式。而且在调查过程中，我体会到如果懂得当地的方言的话将会给我们很大的帮助，对于不是湛江长大的我们，我们只能用我们极度认真去听清楚他们说的话了。后来我们回到小学，跟师姐们交流我们遇到的问题。师姐也说很多人不理会她，甚至在进一家小店的时候，她压根什么都没说就被店主给赶出来了。
一开始队员们个个不相熟，后来彼此都放开来互相开玩笑，偶尔晚上大家宵夜喝糖水的时候，说说话聊聊天。休息的时候就听听大家的趣事，什么以前高中生活怎么样了，讲讲各自家乡的风土方言之类的。日子就这么一天天的过去，从一开始觉得一个上午是多么长啊，到后面觉得时间还是挺快过。在这堆小孩子，我竟然和一个小调皮捣蛋鬼玩上了，大家都认为他和捣蛋，不知道为什么我觉得他还挺好玩的，就这个慢慢熟悉上了，说他打架的事手肿了，说他怎么去偷摘别人家水果之类的事情。而且，他说话方式还很可爱，甚至我们都学他的说话方式和表情。现在我回到家里，他都有打过电话来和我聊天。
在三下乡快要结束的后面两天，大家边给学生们上着课，边组织着我们最后的节目活动。要给学生舞台，要安排老师做些什么，大家都忙忙碌碌的自己各自的活动。最后那天晚上，村民们都很捧场来观看我们的活动，他们肯定是想看看自家孩子的表现如何了，甚至村长安排当地的舞狮队也上台表演，表演的相当精彩。在节目进行中，其中安排了有游戏环节，主持人才刚说完话，道具还没上场，就看到他们一窝蜂的冲上了舞台，真是那个热闹啊。虽然节目不是特别多，但大体上还是成功的完成了。第二天清晨，我们就在一堆孩子的挥别中离开了。
在这次的三下乡活动中，个人收获还挺多了的。实践不单单能检验真理的标准，也能我们体验各种不一样的生活。在这次活动中，懂了得做老师们的辛苦，知道了面对调皮捣蛋原来真的很无可奈何。懂得了面对不同的学生要用不同的手段去处理。在这次活动中，很多人来自不同的学院，所以彼此之间都很陌生，但是也正因为如此才交识了更多的朋友。很多东西听别人说是一回事，但只有自己亲身去体验了才能体会得更深。这就是为什么我们要多参加实践活动的原因了吧。
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