今天上午参加四年级的普通话培训,我先把声母表和韵母表抄在黑板上,然后让学生齐读,发现学生的声母还是挺好的,但韵母相对较差,我们在以后几天中将会加强学生的韵母训练。在上午的文艺排练中,我挑选出了六个同学来参加文艺表演,其中没有被选中的学生感到很失望,我从他们的眼里看到希望继续跟我学跆拳道,但是,即使这样,我还是得让他们面对残酷的事实。今天上午的书法课,让我意识到这些学生的书法意识不强。我这次三下乡给他们上的书法课可能让他们学不到多少的知识,但让他们抓一抓笔,看一看毛笔字的笔画怎样写也就可以了。
今天上午参加四年级的普通话培训,我先把声母表和韵母表抄在黑板上,然后让学生齐读,发现学生的声母还是挺好的,但韵母相对较差,我们在以后几天中将会加强学生的韵母训练。在上午的文艺排练中,我挑选出了六个同学来参加文艺表演,其中没有被选中的学生感到很失望,我从他们的眼里看到希望继续跟我学跆拳道,但是,即使这样,我还是得让他们面对残酷的事实。今天上午的书法课,让我意识到这些学生的书法意识不强。我这次三下乡给他们上的书法课可能让他们学不到多少的知识,但让他们抓一抓笔,看一看毛笔字的笔画怎样写也就可以了。
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