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我木訥地站在日界线另一边，暗自期待昨日。

你听说过么。

当着两条日界经线重叠时，地球上所有地方都是同一日。

                                                                          ——题记

 

<一>

日界线、这一次的标题。

却不是主题。

每一次都标题，都不是主题。

没有主题。

狠莫名其妙吧。

自己也不清楚主题是什么。

旁人亦不可能知道。

不是“当局者迷 旁观者清”了。

那麼，请踩在我的脚印上，

一点一点寻找我心灵深处的记忆。

 

<二>

用笔画一条直线。

但并不是一条完整的线。

两旁是直直的线，

中间却断开了。空白的。

不是一条直线了。

而是两条射线。

沿着原定的轨跡，

重合在某个点，

毫无偏差地重叠对方的线路，

之后朝着相反的方向出发，

越走越远。远得回不去。

 

<三>

原以为，《8分钟的温暖》，

看了之后只会有普遍的认同感。

但没有想到，

里面的事例太真实、太熟悉了。

熟悉得把现实和书中的情节混淆。

仿佛替自己讲出了埋藏在深处的心声。

有点令自己难以置信。

仅是肤浅地看一次而已，

之后，现实的、记忆的，

不断和书的内容相重合。

<四>

电脑不断卡机。

丢失了精心摘抄文档。

 

<五>

——夕夜，我想变成你。（颜泽）

——夕夜，我多么嫉妒你。（颜泽）

什么时候，心底的那句话和颜泽的话重迭起来了。

有时候像颜泽，

有时候像顾夕夜。

棱模两可。

自己的性格上出现了重影。

 

<六>

还是狠在乎的。

我还是狠在乎你的。

知道么。

 

<七>

知道现在的自己比原本的自己，改变了狠多。

玉兰。7班。一年多了。

我好像是个局外人，像个神秘人一样出现在你们面前。

你们什么也看不清。

记起某日，黎家杰问我是哪间小学的。

我回答：阮涌。

他把“哦”字拖长了几秒。

我问他：为什么要问。

他说：今日中午，我们宿舍讨论我们班的人是那间小学的，惟独不知道你是哪间小学的。

……

不能欺骗自己了。

自己还是像刚进来的一样，他人一无所知。

我敢肯定，许多关于我的事，没有人清楚了解，

例如，最喜欢的动物，最喜欢的食物，最喜欢什么图案等……

我仿佛站在日界线上，看见当时那个刚进7班的我。

一直保持神秘。却从来没有想要打破这片虚幻的烟雾。

如果自己不是那么刻意地表现出来，

或许根本没有人知道我究竟是怎样的人。

但，还有许许多多刻意表现出来的小细节，

频繁出现的小细节，到现在仍然没有人擦觉。

这样子，使我产生了一种小学时没有的态度。

“反正自己无论怎么表现，别人也不会关注自己，那么就把自己封锁起来吧”。

在不知不觉的生活中，比以前沉默多了，

习惯漠视眼前的一切，

地上的纸片，

以前的我或许会捡起来，

如果不捡起来，至少亦会有一种厌恶感，心里责怪那个扔垃圾的人。

但现在，

熟视无睹，简直就像没有这样东西，直接跨过去，心里是什么都没想的。

 

了解我的人，或许只有小学的同学。

那时候的自己与现在的自己截然不同。

开朗。活泼。

虽然依然不喜欢和陌生人交往，

但与本班的同学相处狠好。

即使别人对自己的态度不那么好，

也不会在意，不会计较。

 

现在自己根本不会想要触碰那些温暖或冰凉。

我亦不知道，

自己为什么会改变这么多。

你们知道吗。

我只知道，有一句话“近朱者赤近墨者黑”。

 

<八>

我站在日界线上，看到了以前的自己和现在的自己。

这条日界线，给自己划出区分从前和现在的界线。

 

<九>

自己那么像颜泽，需要凭借别人的关注找到存在感。

 

<十>

曾经握在手心的温暖逐渐冷却。

 

<十一>

“不是说好一起散步么？怎么老一个人落在后面？”（季霄）

那么一句话，唤起那一片段。重播。

我们像陌生人一样，你走在前面，我走在后面。

记得自己那时候曾对你说过了，别走那么快。

但你依然走在了前面。

至今又联想到《8分钟的温暖》的那一句话。

——是你步伐太快，还是我没想过要追上去呢？

多么相似的情景啊。

 

又记得那么一句话，

和故事里的顾夕夜一样。

——我不知道怎么安慰你了。

完全重迭在一起。

 

今天才知道，

原来你和书中的颜泽是同一个生日的。

那么恰巧。

 

<十二>

季霄和颜泽最后的结局，

——“我们，走到这里就好了。”（颜泽）

——“可是你如果一直这样，我会狠累。”（颜泽）

我们，会不会像这样的结局。

 

<十叁>

在我低头回忆往事时，

已经在人海之中，和你走丢了。

没有发现，你已经和我走出了狠远。

即使你在原地等我，

我亦无法到达你身边。

以光年计算的距离。

 

<十四>

——我们不会分开。

——我们回不去了。

 

<十五>

这一期的中学生报，

有一个测试。

我是“魏晋时期”的人，

处于这种时期的人，眼前的一切都狠美丽，但虚幻，不真实。

他们可能有点忧伤，但不代表他们性格消沉。

 

 

那样虚幻的温暖，紧握在手心，然后逐渐冷却。

 

完结。