天下始终没有不散的宴席，我们即使有千千万万的不舍与难过，却还是经不起“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”这句古谚的考验！7月19日是我们离开了不仅风景美，人更美的三教村的日子，是我们离开这片哺育着千千万万心地善良、朴质厚道的村民的日子，也是我们与这群可爱好学的、我们最舍不得离开的孩子们离别的日子。看到心愿墙上书写着“老师，你们别走好吗？老师你们还会回来吗？……”这些表达着孩子们心底深处的却又是那么真挚的心声；看到这群懂事的孩子们给我的一封封写满了叫我们别走的私信，看到孩子们抱在一起痛哭的场景，叫我们如何不心酸？鞭炮响了，车开了，手挥了，心碎了……但我们知道应该也必须选择开心离开才能带给他们些许的安慰。　　

回想起7月8日那天，我们这支庞大的队伍终于浩浩荡荡出发了，客车经过数不清的左弯右拐才终于在下午时分到达三教小学，一路上的路途应该也算得上颠簸流离，并且很“摇篮”般的，把我“摇”得差点想吐。我发现有些小朋友已经聚集在学校附近欢迎我们的到来啦，原来不是只有我们单相思，这里的学生们也在盼望着我们的到来。一下车我们就忙活起来，搬行李的搬行李，准备揭牌仪式的也着手准备，整个过程是忙而不乱，仪式得到圆满成功。我们第一天的晚餐是校长帮我们预定的快餐，匆匆忙忙吃完晚饭后我们又开始浩浩荡荡往我们的“星级宿舍”出发，这个“星级宿舍”让我们住得相当的舒服，也是我们十几天的支教生活得到圆满开展的保障。我们能够得到如此好的待遇，多亏了校长和三教村善良的村民。第一天我们就接受了村民们的恩惠，以后的十几天更是硕果累累，感动多多！下面慢慢叙来。　　

在这次支教活动中，我主要负责的是一年级和六年级的小朋友，两个极端的教学过程，考验来啦！我认为在教育这些尚未对知识具有全面了解的小朋友，给他们传授知识固然重要，但更重要的是能引导他们对知识、对学习产生兴趣，激发他们热爱学习的激情，使他们保持着学习新知识的好奇心。毕竟，我们义教的时间是短暂的，常有曰：授之以鱼，不如授之以渔。因为这次是我的第二次支教之旅，所以我自以为自己这一次的教学过程一定会圆满成功的，可是事与愿违啊，结果都有点可以用“惨不忍睹”这个词来形容。我上的第一节课是一年级的手工课，我按照原计划把一年级的小朋友分成四个小组来展开教学，也许是第一次有这样的教学方法，同学们还是感到很新奇，并且挺听话地在我的指导下开始做起手工来。或许是我选这项手工来教学相对于一年级的小朋友来说比较难，我花了整整两节课的时间，结果却只有几个小朋友能够做出相对完整漂亮的成品来。不得不提的是在这个过程有一个很搞笑的插曲，一年级的小朋友大部分都觉得这个手工比较难，特别是有一个叫“小明”的小男孩，他做着做着就直接躺在教室的地板上，害得我和他的班主任以为发生什么事情了，一问才知道他觉得这个手工好难，做不下去了，我问他：“那你还想不想学呢？你要是觉得累了，不想做了，老师不强求你学，咱们就不做了，玩其他的，你要是还想学的话，老师可以慢慢地一步一步教你，好不好？”我以为他会说老师我不学啦，但他的回答却是：“老师，我还想学，你教我。”于是我就手把手地教起他来，也许这个手工真的很难，并且中间又会有其他小朋友不断地跑来问我老师这个地方怎么折，这个地方怎么黏，回答到我嘴巴都快要抽筋，所以没多久他又泄气了。“老师，好累啊！”他躺在地板上对我说，听到这句话，我觉得好搞笑又好内疚，搞笑的是他小小年纪竟然能用这种语气说话，内疚的是我考虑问题不周到，不了解学生的各项技能的发展过程，对学生的要求过高，使得他们挫败感这么强，这些完全是我个人的错，我以后一定多加注意这个问题。这堂课中我不仅选择的教学内容过难，并且课堂时间控制不好，给学生带去挫败感过强，但我相信学生们也可以从这节课中增强了动手操作能力、提高了与他人分享的意识和助人为乐的精神！这也是我采用分小组教学的目的。在六年级的数学课堂中不是学生挫败感很强，相反是我的挫败感很强，因为六年级学生太有个性了，本来那堂数学课的设计我是非常满意的，但是由于六年级学生的配合，结果搞得一塌糊涂，我发现导致这个结果不是我的教学内容不好，而是我的课堂控制能力不强，不能驾驭我的课堂。通过这节课也让我觉得要想让学生喜欢上你的课真的好难。虽然他们是如此的调皮捣蛋，但我还是觉得他们很可爱，依然疼爱他们，因为他们至少心底是善良的，这个品质难得可贵，是他们的一大优点，我们不可以忽视。　　

当然啦，有劳累、痛苦的时候，也会有快乐、感动的时候。比如　邓　老师的那顶军旅之帽和他负责的精神；队长的谨慎负责态度；“摄影师”的吃苦耐劳精神；吕鹤超的“奶爸”和“灰太狼”形象，每天都去顶着大太阳去抓一年级这群“羊”；赞威的有声有色的朗诵；外省几个娃的家乡话；大家一起去海边游玩、一起唱K的场景等，想起这些我就会偷偷乐和感动着，觉得我们的队员们真的很可爱。又由于我是雷州人，说雷州话当然是我的“特长”了，所以出去买菜、负责全体队员的大部分饮食的重任便压在我的肩上。在这个过程中感觉很累，因为每天都有许多许多繁琐的事情，比如每天出去和买菜阿姨买菜，对账，去买米，拿剩下的菜到村民家冰冻、订早餐等等，由于此我说话的频数比较多且本来嗓门就大，嗓子很快就破了，这让我在后来几天里是蛮难受的，毕竟有话说不出的滋味是痛苦的。但是我收获颇多，不仅仅是能让队员每天都能吃饱吃好，我还收获了感动，不仅仅是两位队员让我感动，村民们的热情和支持也让我感动。每天在我累在我需要有人来帮忙的时候，我们的队员思敏和文娟总能第一个站出来说：“凉丽，如果你需要，我们可以陪你一起去买菜的，你随时可以叫我们。”虽然只是简简单单的一句话，但我却是感动多多，很感谢有这么两位可爱善良的人儿一直陪着我。村民们更是我们这次支教之旅走得更远，过得更开心、难忘的最大动力，忘不了他们为我们煮凉茶，忘不了他们为我们劈材，忘不了他们偷偷给我们送虾，忘不了不管天有多黑他们都愿意亲自载我去订早餐，更忘不了他们一次又一次为我们准备丰盛的午饭和晚饭！千言万语都道不尽我们对三教村民的感谢，只是希望他们能够更加幸福、健康地去过好每一天。　　

这次支教的时间虽短，但它给我留下深刻的印象，虽然劳累着但却也是非常地快乐着，我不会忘记也不想忘记这次支教之旅。真的别了，三教村！别了，可爱的小屁孩们！我会想念你们的，真心希望你们都有一个美好的明天！　　

（撰文/蔡凉丽  摄影/伍楚红蔡凉丽）