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湛师“Shining love” 实践队队员实践心得系列六

时间:2013-07-14 07:55:10     作者:冯丽 吕钰婷      浏览:18057   评论:0   

   

(冯丽)                  我的第一节课  

虽然早已预料到这班初一生会有点调皮,课堂会有点吵闹,但自以为自己的威严应该能镇压得了这班学生,所以我很自信地等待着上课铃声的响起。  

但事实并不如我所愿。当我走进课室的时候,前几排的学生端正地坐着,等待着我上课,而后面的学生就有点不安分了,一直在搞小动作和说话。我看着那些吵闹、说话的学生,自大地认为他们会感受到我的气场,会乖乖地安静下来。但我错了,他们还是继续在说话。这一刻,我挫败了,原来我的气场也不过如此。但为了上好这一节课,我不能就这样败下去,我要想法子来镇一镇这班学生。于是,我就走到影响我上课的那几个学生面前,跟他们说:“如果你们不想学,就走出去,或睡觉,但请不要说话,搞任何小动作,影响我上课。”说完后,那几个学生略有收敛,我也就算了,毕竟不能那么急、严肃。于是,我又走上讲台,继续板书。老师说的果然没有错,在上中小学课、板书的时候,一定要经常回头看学生,保证他们安分守己。我真的很想吐槽,我有点HOLD不住他们了。他们实在有点难管理。在板书这段短短的时间,我走下去叫部分学生安静下来就已高达34次了。  

最后,我终于放弃了,只要他们不要太吵,我就继续上课,要不然,一节课就这样过去了,这样对那些想学的学生是不公平的。所以,抄完单词后,我就教他们发音、音标,纠正他们的发音。在教他们读单词的时候,我发现这些学生的基础实在有点差,发音很不标准,而且敢大胆读的学生只有几个,大多数学生都是很害羞的,都不敢大声读。如果是这样的话,实在有点难办。那我以后的教学内容都要改一下,要让他们敢开口,不要求他们大胆地练口语,但至少要要求他们敢开口读英语,会发音,然后再教一下语音、语调、连读等基本的知识,先让他们习惯开口说英语,才能让他们爱上英语,包括阅读、写作、听力等内容。  

在总结这节英语课并想一下以后的计划、目标后,我又对未来,对自己充满了信心,充满了斗志。  

吕钰婷)我不是一个师范专业的学生,虽然我读的师范院校,但是还是参加了三下乡社会实践,去体验一下当老师的感觉。  

   今天是我们三下乡第一天上课,一天下来,确实是累。  

   今天,没有忍住,狠狠得批了我们班上三个男生,并不是真的想生气,而是因为,都已经这么努力了,不想就这么轻易地放弃了。作为一个班主任,我希望我们班上的每一个学生都是优秀的,我想每一个当老师的都是因为想看到自己的学生比自己出色才那么努力的吧?我也是抱着一颗真诚的心来到这里,用自己最大的热情来面对那些可爱的学生,可是有时候真的很气馁。  

    今天有三个同学一直在捣蛋,老师说东他做西,就是要跟你对着干,一时气不过来就说了狠话让他们回去,结果他们被队长和领导批评的时候,又觉得挺于心不忍的,毕竟也并不是说顽固不化的那种,只要多花点心思,他们都是听乖巧的孩子的,就是有时候过去调皮罢了。  

    总之一天下来,就是觉得当老师的挺不容易的,当初我们是小学生,中学生的时候也是这样让老师伤心了吧?一定要找个时间回去好好跟老师道个歉

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