（戚莹莹）今天是支教的第一天，也是我第一次正式站在讲台上面对50多名学生的一天。在40分钟的课堂里，我主要是从三个流程来讲这一节课。第一步骤是与学生们谈谈生命的重要性，因为生命对于我们来说实在是太重要了。还与他们分享了学习的重要性，“授之以鱼不如授人以渔”，与养成阅读的习惯与提高语文成绩是有很大的关系。第二步骤是布置小作业，写给自己父母的一封信，要求是他们需要写出他们最想对父母的话，这也是我们队伍的一个特色活动之一。第三步骤是选拔朗诵队队员，通过班里每一个同学对一句话的朗诵，选拔出三名男同学参加朗诵队，虽然他们的年龄比较小，但是他们的声音洪亮，有个别的男同学的声音还特别有磁性。
正式上课了，才发现当老师的不容易，老师不仅需要管好课堂纪律，而且还需要控制好课堂的时间，第一节课我没有控制好时间，所以下节课所注意的点是要控制好时间。
（林捷）7月11日下午3点30分，我们调研组为了探路，搞清楚周边情况，于是从遂溪县草潭中学出发，徒步走向草潭镇中心，由于人生路不熟，我们一边走一边问路，好不容易才走到镇中心，发现这一路都没有我们要找的调查采访对象，无奈只好沿路返回。今天我们组员花了两个小时，一共走了16公里的路程，再加上太阳的炙烤，我们又热又累，最悲催的是我们毫无收获，看来我们今天的努力都白费了。这十六公里的辛酸史，让我们吸取了一个教训，那就是做调查之前，一定要做好计划，做好充分的准备，向周边的村民询问清楚，再实践，否则，付出和收获是不会成正比的。
（黄晓远） “一声老师好”
支教第一天，今天早上刚走出宿舍就看到很多同学都已经到学校了，很感动，那些可爱的孩子们都很期待也很热情。最难忘的一件事就是：刚走出宿舍就有好几个学生对着我笑并且还鞠个躬，真的很震惊，还很大声地说“老师好！”好感动哦！第一次被人叫老师，感觉既陌生又惊喜。这些学生真的很让人感动，这也是我人生中第一次被人叫作老师，我相信接下来的几天会有更多的惊喜，因为那些学生真的好可爱，真的好热情，爱死这些学生了。接下来的一天里都有学生陆陆续续对我说“老师好！”之前第一次就不知道怎么回答，但接下来，就开始习惯被叫作老师，同时学会了如何去应对这些情景，用微笑面对他们，用热情对他们。
当老师真的收获很多，仅仅一声简单“老师好”就让我感受到了作为一名老师所需要的承担责任，作为一名老师的魅力所在。
难忘的第一节课
今天是我第一次当老师，很紧张，真的。刚开始说话的时候都有点抖，不过到后来就慢慢的镇定下来，而且学生都很乖，信心就慢慢的回来了，虽然很累，上完一节课感觉喉咙很干，全身冒汗，但觉得很值得，学到了很多。
我上的第一节课可以说不是很成功，遇到了好多意想不到问题。因为那个班的同学们不是很活跃，和他们的互动不是很成功，有些同学还反映我教的有点难，所以接下来的所有之前准备的课件都要报销，要重新弄一份新的课件，要想好如何才能调动同学们的积极性，让他们开口说英语，真正的爱上英语，为未来的英语人才做好准备。还要想好如何搞好课堂气氛，上好每一节英语课，做到无愧于老师的称号。
第一节英语课，难忘的一节课给了我难忘的回忆，更有难得宝贵的经验。
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