2013年7月12日，是我当后勤人员，也是我第一天当老师的日子。
五点多起床，跟着队友做早餐。虽然早餐做得不是很成功，但是队员们把粥都喝光了。这给了我很大的成就感和满足感。接着，大家兴高采烈地去参加了期待已久的三下乡启动仪式。
启动仪式结束后，我来到了五年级三班的课室，开始了我人生教学的第一节课——数学课。虽然这是我跟孩子们的第一次见面，但是他们给了我一种亲切感。上课期间，我复习了分数的比较大小和化简分数来引出今天要学的课题——百分数。可能第一次见面，总存在那么一点陌生感。真正涉及课堂时，感觉自己上课的条理不够清晰，导致课堂的气氛不怎么活跃。由始至终都是几个同学积极回答我提出的问题。课后，我对这堂课进行了反思，同时也计划了下节课中增添一些互动环节，让课堂活跃起来，比如做一些小游戏等等。
上完数学课后，我来到四年级2班上安全教育课。这次我汲取了教训，上课时，注重与学生的互动。当提问到私自游泳有哪些危害、在游泳时要注意些什么、在游泳时抽筋了如何自救等等；在这些环节中，学生的反应非常热烈，这就是我要的教学效果。
上完课后，我又得匆忙回到厨房帮忙。虽然厨房的油烟很大，里面也很热。但是我们分工有序，互相帮助，把工作圆满完成。今天我当主厨，要煮几个菜，一个汤。42个人的大锅饭实在具有挑战性。即使一番忙碌，但吃饭时看到队员们吃的津津有味，心里觉得很欣慰。
今天收获很大，我觉得现在的生活很有意义。这就是我的青春，正绽放着光彩
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