走进五年级（1）班，看到的是班主任与学生们互相介绍，互相了解的情景，听到的是学生们爽朗的笑声，而感受到的则是教室里师生间融洽的相处氛围。紧接着，教室里顿时响起了一阵嘹亮的歌声，原来是同学们在齐声唱着《朋友》。
走进其他课堂，学生们认真听课，努力思考，积极回答问题，而老师则是耐心地讲解，对于学生们不懂的内容， 任课 老师总会不厌其烦地进行详细的解说。据了解，老师们根据学生所感兴趣的内容进行备课，还询问了学生对教学方式和教学内容的看法，尽量提高教学的质量，培养学生的学习热情。
通过对第一、第二课堂的了解，师生间融合亲密的合作，课堂教育进行得比较顺利。接下来的课堂教育肯定能够越办越好，让学生能有一个充实，获益匪浅的经历。
（文/周晓婷 摄影/卢夏诗 编辑/林淑贤）
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