偶然，在教育书籍上看到这么短短的一句话：“只有老师是一片海，孩子才能成为其中快乐遨游的鱼儿。”它不经意间触动了我的心灵，思绪的门于是慢慢打开……
下乡期间，我担任支教组一位老师，我每天奔波在孩子们周围，每天兴奋地徜徉于梦想与现实之中。课堂上，我望着一张张充满朝气的小脸蛋，一双双渴求知识的小眼睛，我心里十分轻快。孩子们专注，认真的摸样，四十分钟的时间很快就要溜走了。今天已是我下乡的第五天了，我虽然感到疲劳，但我的精神却富有和满足，因为我在谱写着一曲一个个让我骄傲和自豪的故事；我虽然平凡，但心中却充满着幸福与快乐，因为在我的生命河床中吟唱着一曲爱的主题歌。
爱，点燃了他心中的那盏指明灯
在我刚接手教学的时候，有一个叫小明的同学。刚开始，他根本没有把课堂纪律当一回事，每次我都会给他亮起红灯，听校长说过去很多老师教育过他，但效果不佳。于是，我决定好好地跟他聊聊，因为毕竟我两代沟没有那么大。没办法，因为他上课老是调皮捣蛋，我就专门利用下课时间跟他私聊，一开始他是不屑的态度，但慢慢地我给他讲我的童年讲我的想法，并跟他约定：如果他以后不再调皮捣蛋，我就会送小礼物给他。结果，“奇迹”出现了。支教活动进行的第三天，他居然乖乖地上起课来，并且还很认真地做起笔记。私下当任课老师的队员们也夸奖他进步很大，我那时心里甜滋滋的，毕竟我成功了，这个调皮的“小鬼”被我“制服”了。
“春风化雨，润物无声。”只有宽容和理解、鼓励和关爱，才能让孩子真正地从心灵深处得到感化和触动。设想，如果只有一味斥责和讥讽，又怎么能换来“浪子回头”呢？小明接纳了我，他说要跟我学习，我答应了他，私下学习起来，他还是挺认真的。慢慢地，每当他有进步时，我会不失时机地引导他，帮他树立正确的学习态度。就这样，在我的影响下，他找到了学习的信心和勇气，也明确了奋斗的目标，课堂上不良的学习习惯也慢慢改正了，学习也进步了，而且与同学们的关系也明显变好了。
虽然在教育“学困生”过程中，总会出现一些让我们难以预料的问题，但我相信，只要能多给予他们一份宽容和理解，多给予他们一份鼓励和关爱，一定能使他们扬起自信的风帆，抵达成功的彼岸。
爱，让她扬起了生活的风帆
她叫小红，来自一个单亲家庭。平时，她很沉默，衣着简单、朴素。有一次，她被其他小朋友欺负，手弄伤了，那时的她头低低，眼泪直流，一副无助的样子，我赶紧帮她清理伤口，并问她发生了什么事情，一开始她只是低着头，不说话，我耐心地跟她聊天，慢慢地，她轻轻地说出了来龙去脉，我轻轻地抚摸她，对她说：“没事的会好起来的，你要坚强哦。”只见小红轻轻地点了点头。从那以后，我对她有了更多的关注。并好好地珍惜三下乡时间多多关怀这个女孩。每次当她觉得孤独时，我会悄悄地在她身边陪着她；当她自卑时，我会鼓励她扬起生活的风帆，勇敢地面对困难。看着她慢慢地开朗起来，我真的感到很开心，很欣慰。
爱无所不在，是爱激励着孤僻的孩子勇敢地走下去。三下乡，我们还在路上，让我继续用爱走下去，用爱让孩子们这个夏天不觉得孤单。
撰文/湛江师范学院人文学院采云之夏队员
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