勤于实践，提升自我
——湛师读书协会社会实践服务队 队员心得
今年暑假，我参加了湛师读书协会的暑期“三下乡”支教活动。两度参加“三下乡”实践活动，是为了好好把握住大学里的实践机会，给自己提供更大的锻炼平台。
持着提高自身师范专业水平的态度，我几乎把全部精力放在了支教这方面。我这次去的是廉江市良垌中学，跟上次暑期“三下乡”不同的是，我这次面对的是一群初中生。由于现在初中生的特点的不了解，在上课之前，我的心情显得有些紧张，但我不停地告诉自己，你已经“身经百战”，没有什么好紧张的，好好表现吧。踏上三寸讲台，同学们热烈的掌声顿时消除了我的紧张感。作了简单的自我介绍后，为了尽快熟悉同学们，我精心准备了一个游戏。整节课的课堂气氛都很活跃，同学们也很积极地参与其中。通过这节课，我初步了解了同学们，发现他们其实也很勇于和敢于表现自己，这也让我对接下来的课程充满了信心。
十一天的支教活动，由于担任了两个班的英语教学，虽然每天都要上两至三节的课，但我觉得过得很充实。从早上的“疯狂英语”的带读到有时候连续两三节课一起上，我的嗓子得到了很好的“锻炼”。这次三下乡活动让我真正体验到了作为一名老师的滋味。每次从备课、上课到课后反思交流,我们都是一丝不苟,毫不松懈，把自己当作是真正的老师来严格要求自己。每次备课,我都会认真地设计教学活动,填写教案，有时会为采用怎样的形式来提高同学们的学习兴趣而绞尽脑汁。上课时,形式的多样化,让课堂充满欢声笑语;互动交流,让学生们自由大胆地表达,享受学习的乐趣……这些都让我颇有成就感和满足感。当然,有时课堂上也会出现“小插曲”,如同学之间的不合作,但我会积极应对和处理,因为我知道一名真正优秀的教师要扮演着多重角色,懂得处理各种问题。同时我也很喜欢课后反思,与队友一起讨论和解决在课堂上发现的问题,交流心得和分享经验。短短的十一天,十几节的英语课,三寸讲台的魅力让我留恋和不舍。
支教活动不仅锻炼了我的专业能力,还让我收获了友谊。在课后,与学生们沟通交流,了解他们的兴趣爱好,与一起玩游戏,指导他们制作手抄报和准备英语朗诵比赛等,在这过程中,我们越过师生的樊篱,建立了友谊。在“三下乡”活动结束的那天,看到学生们不舍的眼神和收到他们的祝福,我们觉得不虚此行。学生们在留言中的对我的教学活动的肯定以及他们今后努力学习的决心让我感动和欣慰。
这次的实践我的收获颇多，让我懂得了如何上好每节课，让我明确了今后应该努力的方向，同时也使我知道如何跟学生沟通和交流。
十一天的“三下乡”实践活动虽然结束了,但是支教的魅力将使我不断完善自我,在今后的教师生涯给予我更多的热情。
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