因材施教，追逐梦想
今天是我们到陈家小学支教的第8天，还有2天我们的支教活动就要结束了。回想这8天的支教活动，我有很多的感慨。在课堂中和课堂后我都与孩子们保持着密切的联系，与他们结下了深厚的情谊。我与队员们积极配合，认真完成各项教学工作和后勤工作。总的来说，我们在陈家小村的支教生活是比较顺利的，虽然条件非常艰苦，但我们乐观积极地面对我们的工作。
在今天的《疫情防控教育》班会课上，我跟同学们讲解疫情防控的相关知识，向同学们提出不参加聚会、讲究卫生、外出戴口罩的要求。同时，为保证课堂的生动性，我专门找了疫情防控的相关视频给同学们观看，大大提高了同学们的积极性，促进了课堂效率的提高。
下午我们全校举行了“放飞纸飞机活动”，让同学们在卡纸上写下自己的梦想，在操场上整齐排列，放飞纸飞机。这个活动主要是想让同学们能拥有一个明确的梦想，并且有实现梦想的动力。在整个活动过程中，同学们的表现非常积极。我想每个小孩子心中都有着一个遥远而美丽的梦，而这个梦是否能实现并不太重要。最重要的是这个梦会伴随着孩子们的童年，使他们的生活充满着幻想。童年是一个人一生当中最宝贵的时光之一，只有珍惜当下，敢于追梦，才能活出一个精彩的人生。作为他们的老师，我一定会认真指导，把自己的一些经验和体会跟他们讲，让他们少走弯路，激发青春活动，追梦青春梦想。
天下无不散之宴席，10日上午我们将结束10天的支教心得。我希望孩子们能够吸收这10天里学到的知识，并将这些知识运用到以后的学习生活当中。这10天里，我们尝遍了酸甜苦辣，遇到了很多不一样的学生。教育不能把学生不锻造成一样模板，而要懂得因材施教，挖掘不同学生的潜力，培养不同类型的人才。
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