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2011年7月8日上午8:30分，湛江师范学院齐骑创卫队举行了隆重的出征仪式。此次活动经过我们各成员长期的筹备和策划，终于在今天正式开展了。出征前，学院领导以及老师为我们温暖送行，向我们阐明了本次活动的意义，并对我们提出了期望与祝愿，希望我们的活动能取得圆满成功。阳光如同队员们的激情般火辣。随着队长的一声出发，队员们大喊“我环保，我自豪”的口号，虽无千军万马，但却有千军万马的气势。随后，彩旗摇曳，25辆自行车整齐划一的同时出动，开始我们为期一个星期的创卫活动。七天是个很短的时间，屈指就能数完，却也很长很长，因为这段经历可能将会成为我们一生中最重要的回忆之一。也许在活动中我们会碰到各种各样的困难，可是，既然我们选择了这条艰难的道路，我们心中燃起的那团火就不会熄灭。我相信在我们队员们的共同努力下：“一切困难都是纸老虎”。只要我们同心协力，任何困难我们都可以战胜。这次的创卫活动不仅给我们提供了一个学习和锻炼的平台，更是我们感触社会的一个良机。通过此次的出征，我看到了实践成功的必然性及可行性！ （撰文/张文达）
1970-01-01 08:00:00
作者:张文达
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实践活动的第一节语文课上，我对五年级的学生布置了一道作文题“难忘的_____”。看着他们在自己的文中提到实践队的老师，心里有种愉悦感和成就感。虽然他们的作文中错漏百出，但透过那些斜斜歪歪又不失整齐的小字，可看出他们懂得发掘生活，珍惜生活。但是，也有个别学生纯粹是抄袭的。开始我也觉得惊讶，但还是坚持看完“杰作”并附上自己的评语。在评语中，对于他们的抄袭，我没有直接揭穿，而是直接略过，用“留心生活，珍惜感动”去尝试呼唤他们留意生活。我想通过类似的评语去告诉他们，生活才是真正写作的源泉。记得在有两个学生的作文中都有提到我，一个是提到我的声音尖锐，另一个是提到我上课时的汗流浃背。而我才发现，我小学的时候，老师一样是声嘶力竭地在讲台上授课，一样是没有冷气空调，但我那时没有写下一件相关的感动。那时小学的我，为了讨得老师的表扬，也总是从一些作文选上抄袭美文，根本就没有用心去挖掘生活，并加以记录珍惜。不知小学时候我的老师有没有发现我的作文是抄袭的，也不知道他如果发现了我是弄虚作假时的心里想法是怎样。但今天当我批改我的学生的作文时，发现他们大多部分人都是抄袭的，内疚与不安瞬时蔓延全身。之前我是对我的老师弄虚，这次我决不能对我的学生造假——我应该去引导他们努力做生活的主人，用心发掘生活的感动。生活中总有很多值得去发觉，真正做自己，才会永铭难忘。（撰稿/王远斯摄影/李恩慈）2012年7月13日
1970-01-01 08:00:00
作者:yanmeng
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湛江师院商学院“绿夏”实践队心得系列：班主任心得作者：郑小丽 怀着各种好奇，各种不安却又期待着的心情，我跟随着湛师商学院11财会3班的“绿夏”实践队来到雷州沈塘镇处井小学进行“三下乡”活动。在本次的“三下乡”中，本人将第一次担任班主任，负责管理好三、四年级的支教活动。 7月7日，是我们“绿夏”实践队到达处井小学的第一天。在此之前，我一直认为当小学的班主任是一件很简单的事情，但这想法在我的第一天初体验后完全消失。三、四年级合在一起管理，虽然方便，但也引起另一个问题：人员过多，难于管理。第一天遇到很多措手不及的困难：一是从未料想到该小学的孩子如此好动和活泼，一个人的声音完全比不上几十个学生一起说话的声音。二是未曾考虑过三、四年级之前一直是分开教育，忽然一起上课会引起部分学生的不适。三是村内人思想守旧，男学生和女学生不会接触，对开展各种活动产生了一个非常大的阻力。四是未能突破上一年的“三下乡”实践队的成就，学生要求开展各种新活动，让我们始料未及。这些问题在“三下乡”的第一天就成为我当班主任的拦路虎。 在经过一天的休顿和整理之后，我与三、四年级的科任老师一起开了一个短会。会议中，我们共同讨论了如何解决在第一天里发生的问题，还有课程安排及调整。经讨论后，我们初步明确了班主任和各老师要尽到的责任和义务，并针对第一天出现的困难作出了一些方案。 我们的课程安排是上午上课，下午开班会。在第二天的班会中，我将其主题定为“安全关乎你我他”。一开始，我是给他们讲述了各种需要注意的问题，包括交通安全、人身安全、消防安全。开始时，学生们还能安静地听课，但是到了后半节课，学生们开始发出各种吵架的声音。安全教育被迫于中途停止，作为班主任的我于是趁此机会讲了一下对学生的要求。等学生安静下来之后，我说了三点要求：一，希望各位学生在三下乡期间要注意安全问题；二，希望各位学生上课期间能够像平常上课时间一样，遵守纪律，尊重在台上传授知识的老师；三，希望各位学生在三下乡期间可以增进彼此间的友谊，包括三年级和四年级之间，男生和女生之间。在我提出这三点要求之后，学生即使哗然一片，但也答应了班主任会尽力做好，并且在接下来的几天里，他们也用行动证明了他们确实很努力地达到我的要求。 学生的问题得到初步的解决后，我也开始反思自己的教育和管理方式了。如果一节课上只是枯燥地传递学生理论知识，那只会把学生学习的兴趣打压下去。所以，我在想，课堂上不能只有理论，更重要的是实践，实践才是验证真理的唯一标准，我得让学生在实践中领悟到真知。同时，我也把此想法告诉各科任老师，在此后的课堂上，我们也不断地开展趣味课堂。 作为班主任还有一个更为重要的任务——管理。不但要管理好学生在校期间的活动，也要管理好各科任老师的教学活动。每一天，我都要到学校，确认老师和学生的上课情况。每一节课，我都会坐在教室后面听课，记录各科任老师上课时要注意的问题，并及时提醒老师。虽然每天的工作很累，但也很好地保证了课堂的质量。 不经觉间，“三下乡”的实践活动伴随汗水和笑声已走向了结束。这七天的实践，让我感受到太多，领悟到太多。但，我更希望的是，这一群可爱的孩子可以有一天走出他们的村庄，去追逐比这里繁星更耀眼的理想。
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作者:郑小丽
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伴随着炎炎夏日，似火的骄阳，一年一度的暑假已经起航。这个假期，我们志愿参与到暑期社会实践中来，怀着激动和兴奋的心情聚集在这里，翘首期盼一次新的体验与收获！作为一名在校大学生，有很多丰富的知识值得我去学习体会，而这次的丰富而又有意义的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到了实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。 三下乡已经结束了一段时间了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，这段经历留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。 参加暑期“三下乡”，我真的感到很荣幸。短短的一个星期，支教、教育宣传、环保宣传、文娱汇演……这过程的点点滴滴，仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在例会上激烈讨论的情景，我满腔热情；当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心……成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵！此次“三下乡”一路走来，我收获了很多： 第一、珍惜。是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多可爱的小朋友，为了共同的目标，付出自己的真心。机缘难得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜让我富有！ 第二、细节。“细节决定成败！”任何一份工作，一次活动，都需要去精心策划，需要去细心准备。未经深思熟虑，肯定会忽略了很多细节，以致顾此失彼，那就会对工作造成诸多不便，降低效率。细节永远是我们不能忽视的敌人。 第三、团队意识。来自不同个体的23个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。我们是一个团体，一个集体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。 第四、沟通交流。每个人不断地都会有些新的想法与体会，也许是喜悦，也许是忧伤，经常与队员们谈心，听听大家的心声，了解大家的感想，可以促进理解，也可以集思广益，或是彼此分享喜悦的心情。 第五、主动。主动考虑队伍里的大小事情，主动地提出自己的见解，主动地提出疑问，这一个个主动，虽然简单，却意义重大，让我了解到更多，学到更多。 第六、理解包容。每个人的性格都不同，我们不能要求其他人都像自己那样做事，更不能把自己的意愿、想法强加给他人。学会理解，包容别人，包容社会，包容世间的一切。其实从下乡的筹备活动到整个活动的结束，事情都不是一帆风顺的，但每次遇到问题时，我们都会共同商量找出解决问题的办法。而虽然在商量过程中，往往会意见不一致，但我们都能互相理解。慢慢地我也学会了包容、学会了体谅，更加懂得站在别人的立场想问题。 当然，在我们这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印，希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落，让希望在乡村中蔓延。 通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！
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作者:徐容珠
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“打工族,留守儿童”,这些名词在如今社会中,以不以为然了.在高楼耸立,车水马龙的繁华都市里,大工族的身影无处不在,在穷乡僻壤经济欠发达的农村,老人们正辛苦的守护着一群天真无邪的孩子们——留守儿童.这些儿童的父母远在他乡,用勤劳和智慧为家乡的发展和社会的和谐奉献着自己的青春和热血,可自己呢?却是那样孤苦无依。 或许有一天夜里你的爸爸妈妈出去了,只有你一个人在家,你会感到孤独和恐惧吗?然而那些儿童却用他们坚强无比的童心,应对着那漫长的孤独和恐惧.他们天天期盼着春节的来临,期盼父母给他们的爱,他们中有的一年只与自己的父母见两三面,而有的一年中连一面都见不上,他们缺少父母亲的关怀，缺少爱心之雨的浇灌，他们渴望有一个幸富美满的家，渴望爸爸妈妈的爱，渴望坐在宽敞，明亮，温暖的教室里读书学习，让我们奉献出自己的一份爱，与他们手拉手，用我们心中的爱去温暖这些留守儿童。让爱向阳光温暖他们潮湿的心灵，让爱向春雨滋润他们幼小的心灵，让爱向一盏明灯照亮他们的心灵，让他们的心中充满爱，充满热情，充满阳光，充满雨露。 关爱他们吧！面对那些留守儿童，难道我们还能无动于衷吗？难道我们不应该为他们做些什么吗？原全社会都来关注，关爱他们，帮助他们走出孤独，伸出你的手，伸出我的手，大家手拉手，让我们献出自己的一份爱心弥补父母未能给他们的爱，让我们共同携手为他们编织一个色彩斑斓的梦！
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作者:李东荣 朱庚兰
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出征号角待吹响，准备就绪盼起航，我们迎初熙朝阳，踏步前行。经过了近3个月的前期筹备活动，2013年7月6日早上，终于迎来了湛江师范学院2013暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式。在仪式上，学校团委刘海涛副书记发表讲话，对今年以“实践凝聚青春志，奋力成就中国梦”为主题的社会实践活动对我们提出三点希望：一是希望同学们深入群众，在实践中了解国情，坚定理想信念，二是希望同学们在实践中增长才干，提升服务社会的本领，三是希望同学们放飞梦想，在实践中学以致用，为社会主义新农村建设贡献才智。并在最后，刘副书记给予了历史知识服务队实践队员诚挚的祝福。据悉，今年“爱我湛江”历史知识服务队社会实践队的“三下乡”实践形式较以往有很大的变化，今年采取的形式是红土文化校园巡回宣讲，即是与多支三下乡队伍合作，到他们的实践基地里面宣讲粤西红土文化。因为形式的不同，所以前期的准备gY3大学生新闻网工作服务队不仅在思想上加强对队员的管理，在实际的培训中也是毫不放松的，如对队员们进行讲解模拟与抽查，还邀请老队员对新队员进行培训等等可以看出服务队是严格要求每一位队员都能以专业的技能去讲解粤西红土文化，传承红土情缘的。湛师历史知识服务队社会实践队秉承湛师百年育人精神，深切认识到暑期社会实践活动的重要意义，力求以最充分的准备、最饱满的热情投入到即将进行的红土文化校园巡回宣讲活动中，进一步弘扬、挖掘、保护粤西红土文化。
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作者:yangfwd
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