这是我们正式开班的第一天，也是我们到下六中学的第二天，我们吃完男神们煮的暖心姜汤面之后，整个人都精神抖擞了。我们穿上了专属的队服，排成两列队伍去参加开班仪式，开班仪式上看到很多学生，每一位孩子都是带着稚嫩的脸庞，活泼朝气全部体现他们的身上。 不过看到这些活泼的孩子让我既开心又担忧，一方面开心是因为孩子活泼，那让会很容易拉近彼此之间的距离，另一方面，担心是因为孩子太过于活泼导致课堂纪律难以维持。带着这样的复杂心情，去到课室与我们的学生们见面，一进入课室，大家都对我们十分好奇，眼睛全透彻着期待。作为任课班主任，首当地想大家进行了自我介绍，孩子都报以我们热烈的掌声。那一刻，原本在出发前设想好的要以班主任那种威严的样子展露给大家，但在这一刻，只想给予孩子们微笑与欢笑声，想以做朋友的角度来与孩子来往。这一次自我介绍式的班会，不仅拉近了我与孩子的距离，还拉近了我与我的搭档们的距离，一点一点地熟悉起班主任的工作事务，每日必考勤、收集学生的基本信息、管理班级纪律、沟通工作、记录留意学生的动态。两节课的时间让我们互相了解了彼此，为了让学生尽快步入正轨，我们在第三节课就正式开始进行授课，在这两节课中让我见识到了其他小伙伴的说课能力，上课采用的那种讲笑式、鼓励式地教学方式让学生们都乐于接受。学生们能够认真听讲还有做笔记、积极发言对老师来讲都是一种莫大的鼓励。让老师感觉到这就是教学的乐趣，师道乃是传道授业解惑也。同时也让自己感受到真正站在别人的位置上的才能够体会到别人的苦痛，教师并不是一个简单地职业，能够流畅地表达说讲，能让别人明白理解也是一门很高深的学问。这条路还很长，需努力，才能够到达自己所要的。还是那一句，不要让明天的自己后悔今天的自己没有努力，翻滚吧，蛋炒饭！
看天空下了几场雨，我们什么都不懂，经历了昨天的大雨，我才真正体验到什么是三下乡社会实践活动，停水停电让我对节电节水有了更深的见解，当停电时我顿时对这里充满了失望，从厕所里传来了“好消息”，水也停了，我的心态上升了一个新的高度--绝望，独自步行于凹陷不堪的大道中，人来人往，匆匆的脚步声仿佛令我感到茫然了，世界上是否还存在着比这里不堪的角落吗，我不敢去猜想，更不想去多想，只是不会再带着那一种埋怨而失望的心态去面对现状，为什么当地居民一直可以无忧地生活而不曾想过离开，才来了八天的我生活就如此潦倒吗，我心里默默地念着，我能行，只剩两天，岂能前功尽费…… 回想起昨天中午的暴雨，我想到的并不是要收衣服，是在外面每天中午久留两小时不回家的熊孩子，突然队伍的微信群传来了队长的一个坏消息“外面很多学生没有回家，下雨衣服都淋湿了，还没睡的队友们有空和我一起拿伞遮一下他们吗～”我也不知何解，凝望着外边的狂风暴雨，仿佛阵阵箭雨在刺痛我那不禁风寒的心灵，疼痛难忍，虽只相识八天，但可堪比父母亲，从他们口中得知他们每天中午由于太远了就没有回家，至于午餐问题就到集市里吃一碗粥就草草了事，正处发育期的他们这样真的好吗？可想而知他们的家长的思想......在今天中午我们和平时不回家的“小胖，表弟和嘉劲”在饭堂里共进午餐，看着他们开心的样子，我感觉有点压抑了～～在班活动上，表弟闷闷不乐让我对这群熊孩子更加担心，由于家里与学校的关系，表弟不得不被迫在这所学校里就读，表弟不喜欢这里的人和事，却看见他的家人漠不关心我感到更多的是无奈了……
不知不觉今天已经是7月16号了，时间真的过的飞快，距离回校的日子还有四天，下乡的时光在无形中已过半，不知道为什么我并没有为此而感到兴奋，反而在心底萌生了丝丝伤感，难以用一言一语尽诉心中情怀，脑海中只充满着小伙伴们天真灿烂的笑脸，当初第一天到来时便渴望着回家的我去哪了，我自己我不大清楚。在今天上完数学课之后，我学着其他老师那样要求各位小同学用小纸条写下对我上课的建议，看法，印象，同学们是对我不满意，还是太热情了么，哈哈，收到好多好多的小纸条噢，，我心里还是挺忐忑的，平时带有傲气的我能接受的了小伙伴们的意见么。午饭结束后，我带着好奇心在小纸条中随便抽出一张，“招老师，你上课很好，人也很帅，我很满意哒”。我顿时惊呆了，思想还停止了三五秒，心里还暗暗自乐，童言无忌嘛，这小孩子有前途，太会哄我开心了，看完这一张后，我不禁地拿起第二张第三张……“老师我觉得你上课时对我们不够严格，不够凶，希望你可以在今后的课堂上镇的住班上的吵闹声”，“老师你讲课很好，我很喜欢上数学课”，“老师我觉得你上课时讲课的题目不够清晰，没有把题目分类好，希望老师可以在之后的解题过程中可以尽量详细地讲解每一个步骤。同学们的声音中有褒有贬，但我全部接受，好的我会继续，不好的我努力改进，没有为什么，我是一名老师，我想成为一名人见人爱，车见车载的好老师，感谢你们，我们没有什么不同，都有过美好的童年时光。天空依旧蔚蓝，微风细雨相伴随，你我之情永不灭。
已经来到三下乡的第三天了，也是我做小老师的第二天。记得开学第一天的时候，我向小伙伴们讲了班级学风建设，班规之类，还有自己在大学生活的小事情。那时候在分享大学生活乐事的过程中，一位小同学（也是我的数学小助手，课代表噢）问我：“大学的图书馆大吗？”我笑着说：“大学图书馆比这栋教学楼还要大三倍呢，你说大不大呢?而且大学的图书馆还有空调和沙发，简直可以当家了。在大学里，是没有老师督促你去学习的，学习都是要靠自觉的，而图书馆就是你自觉学习的必要之地，所以你们要努力，考上好大学，到外面看看美丽的图书馆…”其实说到这里时，我一直哽咽着，自问上大学后感觉自身学习的动力不知道去哪了。现在，我经常上课玩手机、下课聊天、在宿舍打游戏、周末出去浪、考试做小抄，想想这就是我大学生活的全部了，我又有何德何能去做老师呢？抱怨自己一直没有一颗自觉的心，而我的成绩也一直在及格边缘线徘徊，顿时心情有点低落，而又难以形容……这两天给同学们上课其实自己都没有备课，上课直接是即兴的，这完全与第一天到来时的决心相违背，感觉自己也太不称职了。同学们在课堂上的气氛可谓是跌宕起伏，自己心里可谓是难受，感觉我的热情的温度降低了。给同学们上课的时候，我能感觉到他们对知识的渴望程度是超乎想象的，但可能自己的讲课能力也有限吧，看到同学们都好像不太明白我的讲课内容，自己总会暗暗地愧疚。想起了以前在学校里不务正业，将老师弄的很生气，而我上课也完全不懂，就终于体验到老师们的辛苦了。老师，感谢你，在剩下的下乡日子里，我也会逐渐完善自己的教学方式的。钟声响起归家的讯号，在他生命里，仿佛带点唏嘘～
7月10日，多云转小雨。一个平常的日子赋予不一样的意义......经过了大半年的筹备工作，我们的法政团委“三下乡”社会实践队从一个嗷嗷待哺的婴儿，到婴儿茁壮成长，然后看着这个孩子勇敢迈出它的第一步——我们的“三下乡”队伍正式出发到湛江市遂溪县草潭镇下六初级中学。 第一次来到下六初级中学，给我的第一印象就是这个学校的教育氛围很好，教学楼，墙上，公告栏都有关于安全文明，教育育人等标语。特别是教学楼上悬挂着“文明 勤奋 和谐 创新”给人一种鼓舞，精神的激励.......... 在宿舍安顿过后，我就跟着后勤组的组员出外为我们队员采购他们生活用品和我们的柴米油盐。菜市场就在学校的附近，我就很荣幸地为我们的队伍购买当天晚上的菜。菜类的选择和数量，成为我们买菜的最大难题。第一次的采购，我们从徘徊不定，到厚着脸皮跟阿姨侃侃而谈，与阿姨来个十几回合的菜价切磋，只为给我们队员用最少的钱采购最充足的饭菜，实现利益最大化。这也成了我在菜市场的难得回忆。下乡的第一天总是过得那么快，我们全体队员一起在厨房搞卫生，刷锅，生火，炒菜等等这些画面都将一一定格。并会在这十天里，每天都响起锅碗瓢盆的声音。很快就到了第二天，7月11日早上我们开始了开班仪式，用我们洪亮的声音对着学院和基地的领导和老师，以及基地的孩子宣讲着“我以青春的名义宣誓，决定在这十天里，以责任心约束自我.........”的誓词。同样，我的第一次语文教学，也奉献给这群可爱的孩子。第一次上课总有些磕磕碰碰，学生们的不熟悉，以及新手老师对课程的把握不是很好.........在设计课程内容时较少互动，学生的积极性有些欠缺，这也是对我的一种小小的打击。不过我很高兴能够教育孩子，因为在我教育他们的时候，我也一直在成长。在不断转变教学模式，更加贴合他们的接受能力和兴趣点的同时，注入自己的教学理念。一堂课的结束，学生用他们求知的渴望，拿出笔记本记录课程笔记，忽觉自己的身上肩负着重任。懂得在要求学生的同时，更要严格要求自己.....
调研组的小伙伴太给力啦，纵然火辣辣的太阳毫无锐减之意，但我们还是热情高涨，为了你们，为了我们的法政团委三下乡。 下午我们决定要出去“实地考察”一下，6个小伙伴兴冲冲地出了校门。我们一边对周围的事物充满好奇，一边和热情的居民打招呼。这时，我们进入了一家老人家，他们准备吃晚餐了，见到我们进去，慌忙招呼我们，虽然我听不懂他们的地方话语，但是从老人脸上可以看出他们是欢迎我们的到来的。在向老人了解了一些当地留守儿童的分布情况后，我们向他们道别，出发去寻找另一户人家，一位妈妈正在准备可口的晚餐，孩童则在外面自行玩耍，看到我们的身影，热情的问我们有没有吃饭，为了不打扰他们进餐我们打过招呼后就离开了。 最后我们进入了事先和一位同学联系好的家庭。从他们居住环境来看，家庭条件不错。学生家长看到我们稚嫩的脸庞忙着请我们进去，一个个坐下来后，我们开始和她谈论起来，这位妈妈对我们的问题也是耐心回答，当中可以看出这位妈妈对自己的女儿教育非常有自己一套，女儿也十分乖巧，爸爸虽然不能经常陪伴他们左右，但母亲也没有对女儿缺少其该有的父爱。看到女儿和妈妈脸上甜甜的笑容，我们深深感受到这个家庭的幸福。 农村的孩子很天真，笑起来很清澈，居民也淳朴热情，这就是当地文化孕育出的人儿！我不禁爱上了他们。
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