电脑端

新闻

  • 学生回校上课,一切回归正常

    7月25日,湛江师范学院信息学院“诠释青春,织梦附城”社会实践队在雷州市附城中学义务支教,该天天气好转,该校的学生已回校上课,一切回归正常。7月24日,该实践队的队员就打电话通知学生于7月25日按照平常的时间回校上课。7月25日上午,学生们都准时回到学校上课。据该实践队的支教组组长介绍,由于7月23日,7月24日受台风的影响,导致学生无法回校上课,因此他们将会在7月25日和7月26日给学生们补上这两天的课,同时所有任课的队员都会秉承着认真负责的精神,谨遵“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训,给学生们上好每一节课,给他们带来不一般的感受,激励他们认真学习。教室里,每个班的学生们都很认真地听课,做着笔记,队员们的课讲得生动形象,他们还带学生做一些与课程相关的游戏,深深地吸引了学生们,让他们更加投入学习中。台风已经过去,据该队的队员说,虽然他们回校的时间推迟了,但是他们会认真地把自己的工作做好。做事有始有终,他们会坚持下去,给学生传授知识,有一份光,发一份热。(文:湛江师范学院陈观娣)

    2012-07-26 09:37:20 作者:陈观娣 9532 0

  • 湛师飞翔社会实践队队员心得(二)

    今天是2012年7月20日,三下乡活动结束后的第三天。我还在怀念着这短短十多天里发生的一切,一切仿佛还是如此的清晰。有人说七月是个收获的季节,我抬头望着窗外,是啊,三下乡所有的工作都已经圆满的结束了,但是心中的那份感动与幸福却一直延续着……支教篇。第一次踏上讲台,未免有点紧张,第一次听到学生们齐声喊道:“老师好!”,就在那一刻,心里满满的感动与幸福,同时也肩负着责任。告诫自己此时此刻,我的一言一行必须要对学生负责。第一次尝试当老师,最深的感受是“台上三分钟,台下十年功”,其实当老师没有所想的那么简单。和当地的孩子相处是件很开心的事情,他们不仅把你当老师,也会把你当朋友看待,孩子的心很单纯,也很容易满足。看到他们用心地展现自己,只为不让老师失望,看到他们对知识的渴望,看到他们脸上的纯朴与真诚,一股暖流涌上心头。在拔河比赛上,他们会跑进办公室兴奋地告诉你,“老师,我们得了第一!”,在离开的那个早上,他们会依依不舍,抢着帮我们拿行李,把我们送到校门口,目送着汽车渐行渐远,一双双小手依旧高高地挥着……多么可爱的亲爱的孩子,再见了!愿你们有个美好的未来。在此过程中,我也学会了锻炼自己的能力,看到了自己的不足,为将来走上教师岗位积累了不少经验,以便更加全面地提升自我。调研篇。“只要有收获就不枉过”,本次我们调研的主题是阳西山歌,深入了解山歌文化。依然记得那天高温蒸煮,时间有点紧迫,我们坚信努力过后必有收获,此次调研活动苦乐交织,提高了我们合作和实践能力,与此同时,也开阔了我的视野和我的知识,有机会进行调研让我认识了更多的朋友。在这次调研中,我们通过分工合作和相互鼓励,也取得了相应的调研成果。此行过后我也受益良多!新闻篇。还未开始三下乡活动之前,就听说负责新闻组会比较忙。现在我想说努力过真的不后悔。通过写新闻稿,我的能力也得到了提高,感谢队长和搭档的指导,让我不断完善自身,让我学会了负责、认真、细心和耐心。负责新闻稿的工作也让我三下乡的日子更加充实,留给了我更美好的回忆,每天要写新闻稿或修改队员心得,烦琐得有点想放弃,可想想这是一份责任,也关乎到集体荣誉感,我常鼓励自己要坚持,作为组长,必须树立起榜样,尽心把事情做好。虽然三下乡活动已划上了句号,但这十多天注定在我们的记忆中留下不可磨灭的记忆,这就值了!因为这十多天发生的一切,我的暑假变得不一样、更有意义。在这十多天里的收获让我明白只有自己去体验,经历就是成长!从中收获的一切都会是我人生中的一大笔珍贵的财富!

    2012-07-26 09:37:03 作者:韩嫒华 9477 0

  • “诠释青春,织梦附城”社会实践队为闭幕式做准备

    7月25日,因为受台风影响而回家的学生今天在班主任的通知后已经陆续返校了。随着时间的飞逝,在雷州附城中学开展实践活动的湛江师范学院“诠释青春,织梦附城”三下乡社会实践队离成果汇报晚会的日子不远了。队员们和学生们全身心投入了紧锣密鼓的排练中。教室里、教学楼大厅里、舞蹈室里、操场上等凡是能排练的地方都成了队员与学生们排练的场地。队员们为了保证学生们跟着音乐的节拍走,并熟练的掌握每个动作,把自己的电脑当做音乐播放器,不怕辛苦的背着自己的手提电脑满校园走。在排练的地方里,学生们严格要求着自己,他们每一个动作都要做上几十次上百次。队员们也在同心协力地准备成果汇报的场地。为了文艺汇演能成功举行,队员们早早地准备幕布,学生观众及领导的出场顺序、学生的服装。队长认真地安排和落实每个队员的具体工作,使每个队员和学生都参与到这次成果汇报的准备工作中去。他表示对这次的成果汇报充满信心,并提到学校的领导也高度重视这次晚会的举行,让所有队员认真对待。队员们与学生齐心协力为成果汇报做最后的准备工作,他们共同期待26号晚上的文艺汇演的成功举办。(文:湛江师范学院张林清)

    2012-07-26 09:36:44 作者:张林清 9521 0

  • 上六年级的书法课

    ——湛师“向阳”实践队黄竞欢心得为了给已经离校的六年级学生增加一点知识趣味,启发他们对人生的思考,我打算抛开已经安排好的英语课,给他们上一节书法课,希望他们或多或少能从中获益。由于给六年级(2)班的同学们上过一节语文课,一步入教室他们就先入为主地认定了我是语文课的代言人。我与他们闲聊起来后悄悄把话题移入了正题,并在黑板上写下“书法课”三个字。看到这门陌生的课,他们感到出乎意料,一个个露出诧异的表情。趁热打铁,看着他们好奇的眼神,我向他们介绍了关于书法的一些基本常识,让他们对书法有个大概了解。或许是书法这个新鲜词在他们的词海里很陌生吧,他们都安静地听我讲并认真地做了笔记,丝毫不用强调纪律全然没有上三年级英语课的劳心劳力。那一刻我感到无比欣慰。接下来,我在黑板上用粗大的楷体写了一幅对联,并提了“工整平衡,疏密匀称,参差错落,点画连贯”的十六字要求,让他们在本子上临摹我的笔迹。想到课堂气氛在他们的书写过程中会有点沉闷,我打开了事先准备好的手机,一直轮流播放了两首歌“星月神话”和“荷塘月色”。一来渲染下气氛让他们有个恬静的心境,二来陶冶他们的情操让他们在书写中怡情养性。事实证明我这么做是正确的。他们当中的女生听到了这两首歌都兴奋起来,一个个嘴里跟吟着手里握着笔在认真地书写,渐渐地只看见他们在埋头一笔一画地描摹,连那几个调皮的男生也变得规矩起来。由于懒散的他们桌上没有任何书写工具,我主动热情地把粉笔递给他们让他们在黑板上模仿我的笔迹写。他们没有拒绝,也主动地配合了我,我感觉我赢得了他们的心。让我感动的是他们真的是用心去模仿,我提出的“工整平衡”的要求他们都做到了。我逐个字逐个字地给他们点评并帮他们的字体加工,让他们的字体锦上添花,看起来更英俊。他们一边看我修改一边听我讲,不时腼腆地发出笑声。其中一个穿着球服,肤色黝黑的男生模仿得很到位,我当众表扬了他,还对大家说从他写的字来看我觉得他是一个做事认真,一丝不苟的人,以后他会大有出息的。那位男生听了我的夸赞脸刷地红了,仿佛在黑地里开出了一朵大红花。时间在优美的旋律中过得飞快,不知不觉一节课就过去了。在来学校的途中,我留意到许多人家在追捧电视剧“还珠格格”,还知道班上的许多女生也是“还珠格格”迷,于是想起剧中出现过的一首诗,我在黑板上写下了陈子昂的那首《登幽州台歌》送给他们,希望他们多吸收一些古典诗歌的营养。他们都高兴地答应我会把这首诗背好。看着他们一个个在座位上认真地抄写,我欣慰地走出了教室……

    2012-07-26 00:20:01 作者:黄竞欢 9483 0

  • 三下乡日记

    红色七月,绿色青春。7月08日,我永远都记得那一天出征仪式上身着蓝色队服的我们——法政学院团委社会实践服务队。天突然下起大雨,我们准备出发了!我怀着一颗炽热的心来到了雷州市显春学校。一路颠簸,几经辗转才来到了这里,友好的村民给了我们不少帮助。最让我们感动的是,雷州市显春学校校长为我们奔走并安排了很多。梁校长给我们准备了午餐,让出来乍到的我们开的一个短会。但是他语气里流露出来的那种亲切让我们倍感温暖,并相信着我们在这里将会留下一份美好的回忆。法政显春手牵手,知识下乡心连心。17日早上,我们有幸请到了梁校长、边防的所长和警官、村委主任出席了义务支教的开班仪式,同时得到了他们的大力支持。梁校长表示将会给与服务队最大的帮助,在教学、生活、安全方面也尽力帮助。这让我们十分感动。虽然出征仪式下起大雨,让我们的心情也蒙上了一层阴霾。但是,这里淳朴的乡风,热情的村民,还有一群可爱的孩子们让我们觉得,短短的十天将会是一生的美好的记忆。

    2012-07-26 00:18:08 作者:佚名 9488 0

  • 最后一节英语课

    ——湛师“向阳”实践队黄竞欢心得7月15日是我上三年级(1)班最后的一节英语课,想到是最后一节课,我希望能留下些难忘的回忆给孩子们。上课时孩子们比往常兴奋了许多,一个个调皮的男孩子都不安分地在自己位置上活泼乱跳,有几个还跑到讲台上拿着粉笔和我一起比划,我说一句他们说一句,我写一个单词他们一群男生在旁边跟着写,任凭我怎样讲纪律怎样软硬兼施也无法把他们制服。无奈之下我说出了那句我最不想说的话——这节课是我给你们上的最后一节课。也许他们听进了这句话,频繁的小动作歇了下来,个个老老实实回到位置上安静地看着我。我温柔地看着全班同学,整理好心绪,然后帮他们复习了上节课教的从星期一到星期天的单词,带他们读了几遍,再分组抽查了他们掌握的情况。我发现他们的记忆力都不错基本掌握了单词的拼读,至于把单词拼写出来还有一定的难度。于是我变换着形式在黑板出习题给他们做,像单词拼写补充题,连线题,默写题等连续考察他们。喜欢挑战的孩子们一看到有习题可做就异常兴奋。改不了老习惯个个争先恐后跑到我跟前主动拿粉笔在黑板上认认真真地做起来,还不时修改再三生怕出错,那小心翼翼的样子非常可爱。等帮他们复习得差不多了,我看看时间一节课刚好过半。在下半节课我打算给孩子们讲些趣味性的知识。我在黑板上画了一幅画,那是由房子,花,草,树,太阳,河流等组成的一幅简单的田园风景画,然后分别给景物用英文标注,这样看图学英文,孩子们都感到新鲜而好玩,新教的单词记忆得又快又牢。在第二次教他们拼读时,聪明的他们已经能自己主动看图说英文。当教与学都进入了理想状态时,时间过得很快。在最后两分钟里我在黑板的一角画了一个“心连心”的图画,在图画下我用英文写着“hearttoheart”,这传达着不管我身处何方心都与他们同在。他们看着这个陌生而美丽的“心连心”,一个个都变得安静了。我利用最后仅剩的一点时间教他们认识了这个别有用心的词组。当他们会意了我的心意,下课的铃声响了起来。我在“心连心”的图画上面写下了他们喜欢直呼的英文名“Lucky”,再在英文名的旁边画了一个大大的他们课上喜欢看我画的笑脸就走出了教室。走到门口我回转身看了一眼那群可爱的学生,他们一个个正在甜蜜地叫着我的英文名“Lucky”。我听着这甜蜜的声音心里仿佛灌满了蜜,甜甜的……

    2012-07-26 00:16:52 作者:黄竞欢 9492 0