一片向日葵，是一片正值开花的向日葵，随风浮动，在阳光的照射下，格外耀眼，光与影的交错，勾勒出一段和协的旋律。偶尔有几片花瓣脱离花盘，在花丛中穿梭，就像快活的蝴蝶，甚为壮观。站在向日葵前，我被眼前的这一望无垠的金黄色所震憾，被向日葵那种永远向着太阳向着光明的虔诚精神所感动，被向日葵的顽强的生命力所感染。　　

在向日葵前伫立了一会，我依依不舍地离开了，我大步朝民乐奔去，我要和队员们一起去开始我们为期十一天左右的志愿者活动，去承担作为一个青年人的责任与担当。到了村头，我还是忍不住回头去看那一片金黄色，那一片向日葵仍然在那里随风浮动，守望在那里，守望着希望，守望着民乐！　　

我相信：民乐村里一定会有“向日葵”，有向日葵的守望，有向日葵的希望，更有向日葵的自信。我寻觅着，寻觅着… 　　

带着一丝牵挂，怀揣一份寻觅，我投入到了充实而又高尚的志愿支教活动中。刚开始，孩子们都比较怯生，三五个聚在一起，挤在角落里，倚在窗户旁，远远地站着，用好奇的眼光打量着眼前的“不速之客”，就像刚出雏的小鸟探出头来审视着外面的世界，也像含苞待放的花朵，羞怯地瞅着路边的赏花人。这一群可爱的小朋友，不由得让人生出几分爱怜！　　

为了让孩子们不再胆怯，消除孩子们对我们的警惕，与我们打成一片，放开心地与我们一起玩，一起学习，我们调整了已经安排好的课程，将原来的英语课改为体育课。我们将募捐来的篮球、足球、羽毛球、跳绳都带到了学校，一听说要上体育课，孩子们都欢呼雀跃地冲出了教室，向操场跑去，这里所说的操场，是我见过的最简陋的操场，没有平坦的路面，没有运动设施，没有围墙，没有…有的只是一些杂草和大大小小的石子铺成的凹凸不平的路面。但是这丝毫不影响孩子们玩耍的快乐，你看那边，七八个女孩子在那跳绳，她们跳得多欢啊，跳起的马尾随风飞扬，和不时扬起的绳子同起同落，在空中勾画出一条条优美的弧线。这边，十多个小男孩小女孩手牵着手围成一个大圆圈踢足球，足球在他们中间飞来飞去，尽管他们没有合适的场地踢球，尽管他们都不懂地踢球的规则，但是他们却玩得那么开心，空气中充满了他们的欢声笑语，强烈的阳光照在他们身上，映得他们黝黑的小手臂蹭亮，豆大的汗滴顺着脸颊流下来，他们顾不上擦汗，小手仍紧紧握着同伴的手，享受着足球带给他们的快乐。?突然，我脑海中灵光一闪：眼前这群快乐可爱的孩子不正是我苦苦寻觅的“向日葵”吗？他们手拉着手围成一个圆，这个圆不就像向日葵的花盘吗？这个圆盘是用友谊和爱心搭建起来的，他们永远向着太阳，向着光明，英俊挺拔，处处展现出生命的活力，展现着他们对未来的希望与自信！　　

在我们即将结束支教的时候，我发给每个同学一张小纸片，我希望他们写下他们的理想。我很想知道，这些贫困山区的小孩子，这些高原上的“向日葵”，他们在守望着什么，在追求着什么，在希冀着什么。　　

当我把他们写的理想收起来看时，我惊呆了。他们的理想不像城里的小孩子那样：当医生，当老师，当工程师…他们的理想很质朴很简单：希望有吃不完的粮食，希望外出打工的爸妈能陪伴在自己身边，希望自己长大后能当警察守卫自己的家乡…他们都立志要做个有出息的人，要挣脱大山的束缚，奔一个光明的前程。但是，这个光明的前程不是“为了祖国，为了人民”——因为家里日子太苦了，他们不可能想得那么崇高远大，他们的学习目的只有最实在的一个——能吃饱饭，能挣钱养家，让辛苦了一辈子的父母过上好日子！　　

顿顿吃饱饭，天天看电视，年年换新衣。这就是这些“向日葵”的理想，最真实的梦想，最初的守望！　　

这让我想到，面对命运的残酷与摧折，面对生活的贫穷与困厄，“有志者，事竟成”之类的名言警句，是多么苍白无力啊！他们需要的不仅仅是精神上的鼓励，他们更需要外界的阳光，那种赋予他们无限活力，助他们走的更稳更快，让他们的生命之花开地更美更艳的阳光！　　在民乐的十多天里，经常看到一些小孩子坐在响水河上的桥，他们静静地坐着，双眼注视着远方，眼神像是在寻找着什么，他们小小的身躯在阳光的衬托下就像田野里的向日葵一样，在守望者，守望《在希望的田野上》，守望在《感恩的心》里，守望着他们的希望，守望着民乐苦尽甘来，繁荣昌盛的未来！　　

向日葵的守望，守望着阳光与希望！