2012年7月7日　下午，湛江师范学院“阳光伴我行苗乡”三下乡服务队在贵州省苗朋小学开始了正式教学活动。　　

服务队带来的拓展课程可是相当丰富，有语文、数学、英语、音乐、美术、自然、手工、舞蹈、体育、棋类和心理课等十一门课程，根据不同年级的接受能力，每个年级将接受其中九门的课程教学，每天早上下午各三节课。所有课程内容都有别于传统教科书，独具特色。参与假期拓展课的苗朋小学生共有123名，二、三、四年级各有一班，五年级有两班。　　

下午上课预备铃声刚响起，学生们便迫不及待地回到教室等待上课。作为各班教师的服务队员刚踏进教室，便再次受到了学生们热情似火的欢迎，好不容易才让他们平静下来。　　

本天课程是服务队各科教师的第一节课，服务队教师克服了水土不服、语言等方面的困难，使用难易不同的内容，根据学生的反应，谨慎地对学生进行了摸底性质的课程教学。他们发现学生们的现有知识水平普遍在同一阶层水平中偏低，于是在接下来的时间中调整了授课内容，为学生接受特色拓展课程做足了热身准备。　　

学生在课堂上表现活跃，好奇心十足，一个小小的问题便能吸引他们的兴趣、不断追问，有的班级一下课就将老师围的严严实实；他们的动手、模仿能力较强，喜欢在体育、音乐、舞蹈等课上活蹦乱跳。这使得服务队教师更加有耐心、信心、爱心、责任心地对学生们进行教学。　　

而在下午，作为本次的特色小组——调研组，则外出进行了风俗习惯、生活现状等方面的问卷和访谈调查，受到部分村民热烈欢迎和请客，直至夜晚才回到苗朋小学。　　

晚上，服务队队员先后在学校饭堂、由假期闲置教室临时充当的男生宿舍中进行了总结会议。会议上，指导老师于海燕首先表扬了队员们第一天热情耐心的表现，然后指出要注意板书、言语动作、卫生、安全等问题。随后，各组队长进行了工作汇报和安排，力图进一步改善教学质量。会议结束后，各队员又忙碌地为次日的课程进行了调整与准备才逐渐入睡。