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这家伙很懒，什么都没留下
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广州大学城华南师范大学文学院中文系06级1班林宗衡第四届“碧草杯”广东省校园文学大赛参赛文章华南师范大学海碰子文学社推荐王国维说人生有“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”三境界。学生兼职也具有三层境界：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”此为第一境。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”此为第二境。“书册埋头无了日，不如抛却去寻春。”此为第三境。第一境乃勤工助学、磨砺意志。据最新调查数据显示，这些年来我国贫困大学生的比例居高不下，有相当一部分人是靠贷款完成学业的。虽然近年来国家对贫困大学生的贷、助力度不断加大，但勤工助学对于这些贫困大学生来说仍然非常必要，通过勤工助学减轻了家庭负担，缓解了经济压力。迫于现实，贫困大学生兼职的第一要务是赚钱。这不仅不是世俗的表现，反而证明了他们坚强的意志。为了完成学业，他们需要付出比别人更高的代价，而无论怎样的困难都无法阻挡他们对理想的追求。并不是所有以赚钱为第一目的而兼职的同学都是因为家庭贫困，他们的父母可能都是高薪阶层。这些同学往往是独立性比较强的，他们不想一味地花父母的钱，他们要磨砺自己的意志，要向周围的人证明他们能靠自己的双手填饱自己的肚子。无论是贫困还是富裕的大学生，他们的出发点都是好的，都值得适当提倡。当然，他们的目的不仅仅是勤工助学，但勤工助学无疑是他们的第一目的。第二境乃投身实践，提高能力。有诗云：“十有九人堪白目，百无一用是书生。”这种评价虽令人不舒服，但我们不能不承认这种情况确实存在。古代人称书生“手无缚鸡之力”，当代戏之为“软骨”。在人们的眼中，大学生眼高手低、色厉内荏，表面上似乎像点模样，但一碰就软。他们最擅长的是榨取父母的血汗，其次是自大兼自卑，而其他一无是处。兼职，给他们改变自身的形象提供了契机与平台。他们轰轰烈烈地兼职，热情高涨地投身实践，相信能用书生的双手撑起湛蓝的天空，向世人证明他们不是“垮掉的一代”！实践，是就业的砝码。随着社会竞争的日趋激烈化，用人单位对人才的要求不仅局限于文凭，更注重个人能力。这个现实也迫使部分大学生为了积累经验，增加就业筹码而进行兼职。而事实也证明，只有将所学知识付诸于实践，才能将知识转化为自身的能力。当然，选择与所学专业相关的兼职岗位，更有利于工作经验的积累，更能提高能力，更能增加就业筹码的重量。第三境乃体验生活，品味人生。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”此源头不仅仅是书本，更重要的是社会，是人生。但我们也不能把目光局限于对源头活水的“获得”，更要学会品味活水。品味是获得的更高层次，我们要在得到物质本身的同时也体验到物质的灵魂，或者说体验物质的灵魂才是我们的第一目的。部分同学的兼职就是纯粹想体验生活，至于赚钱与否，积累了经验与否都退到次要的位置，只不过在体验的过程中他们也收获了金钱积累了经验。通过兼职，他们接触了社会不同阶层的不同的人，目睹了不同地方的不同的事，欣赏了不同区域的不同风景，体验了不同心境的不同感受。自然百态，人生百味，在他们心中基本有了一个答案。这样的兼职目的超越了金钱，也超越了直接的社会功利，而直达内在的灵魂，是与精神的一种对话。兼职三境界是三位一体的，不能太过于清晰地划清界限，你中有我我中有你，但根据兼职的第一目的我们基本可以有了一个划定的标准。在兼职的过程中，能融合三者才是最实际的。当然，我们是学生，我们的目的是学习，兼职只是为了学习得更好的一种手段。因此，我们要理性地对待冷静地选择，不要本末倒置，捡了芝麻丢了西瓜。
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汉语言文学0805郑丽滢第四届“碧草杯”广东省校园文学大赛参赛文章华南师范大学海碰子文学社推荐林远是个寻常的高三学生，也是个寻常家庭的小孩，家境一般，样子一般，成绩也一般。她说自己只是个寻常的存在，并且不知为何寻常地存在于这个世上18年。她家住在离市中心挺近的一个小区，那是一个旧小区，街里街坊都认识，那里没有秘密，说三道四是正常。如果你去问一下林远家的情况，任何一个人都能跟你说上半个小时，因此，她很厌恶那个地方，那里一切都散发着陈旧的霉味。高三的日子都不会轻松，漫天的试卷，做不完的习题，记不完的要点和考不完的模拟试。林远其实很努力，成绩一般似乎给她带上了金箍咒，一度让她十分地悲愤，但习惯了以后便会麻木，偶尔在课堂上看看窗外的树木，天上的云朵，这并不算罪过。又一次的模拟试完毕，数学考砸，英语复习不够，问题无限地放大。教室里闹哄哄的，同桌小奈积极热切地跟别人讨论着试题，时不时夸张地笑几下，张开的嘴巴如同一个黑黑的洞，似乎要把人吞没。林远无所谓地笑笑，成绩好炫耀一下很应该。凌乱的书本摆在教室的各个角落，她摆好书本，背起书包，静静地离开教室。她一个在校园走着，小鸟的叫声还欢快，蓝天里有白云，她在那一刹想回家。走进学校车库，开锁，清脆的一声“啪”，自由了。她骑着车，飞快地往家里赶，树木和行人不断地被抛在身后，她喜欢这个感觉，好像自己可以随心地飞起来。家或许才是她的归宿，至少那里还有一缸金鱼等待着她。自行车开到巷口，便听到大院里面嘈杂的声音，这让她心情有点烦躁。她整理一下情绪，轻快地走上楼梯，然后跑上五楼，家门是开着的，她有点疑惑地走进去。鞋被凌乱地扔在地面，报纸撒了一地，几个碎了的玻璃杯，然后便是客厅里男人和女人的争吵声，她脚步停了，手用力地把门关起来，又一声“啪”。她默默走进去，她的父母无暇理她，吵得很激烈，习惯了吧。她也没有兴趣知道吵什么，吵架不需要任何理由，一个男人和一个女人在对骂，消音后应该可以想象成对唱。她并没有打算说什么，把客厅的那缸金鱼抱起来，然后走进房间，把书包放下。金鱼还在扭动着它华丽的尾巴，悠然得有些无耻，一直以为自己是自由的，但却被玻璃缸残忍地豢养着，可悲还是快活？浑浊的水，夹杂着饲料和粪便，没有人清理。这样养着金鱼，自嘲地笑笑，推开房门，拿着鱼缸。父母还在大声地争吵，然后突然一直碗被大力地摔在地上，支离破碎。林远轻轻地踩过碎片，冷静地说了句，不够的话可以摔电视机。她昂着头走出混乱的地方，身后传来：看你生的好女儿，不争气；女儿你没有份啊，管教不好还不是怪你。“啪”一声，她用门将喧闹声关在身后，走下楼梯，和她那缸鱼，遇到一个邻居，笑了笑。她抱着她那缸鱼，慢慢地走着，不知不觉走到附近的一个公园，那里有一个湖。她直直地向那个湖走去，有点像祭祀的感觉。今天她要将那些金鱼放生，或者说抛弃，可怜的人养不起这些华丽的鱼，那些张扬的金色其实很刺眼。她敲敲鱼缸似乎在道别，然后就用手把金鱼捞起来，将鱼放进湖里，倒掉浑浊的水，将空鱼缸抱回去，你自由了。一个人在凉亭坐了很久，想起还要上课，掏出手机打个电话给老师，谎称不舒服，请假休息，很爽快地得到批准。夜色浓了，风也有点冷，站起来，拉了拉有点皱的校服。再次回到家，家里没有人，父母不知去哪儿了，满屋的狼藉，她默默地开始收拾，开了一点音乐，有个人在唱：mylovewillgetyouhome….一滴泪滴落在地板，“啪”的一声。
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华南师范大学文学院0809孙燕琴第四届“碧草杯”广东省校园文学大赛参赛文章华南师范大学海碰子文学社推荐2008年10月17日是个难忘的日子。在这个日子在华师的５栋２０１，我观看了一场精彩无比的辩论赛．别样的面孔，别样的激情；别样的口才，别样的见解；别样的深刻．自从通过面试，走进口才协会，踏入这个家的大门，我就以成为它的一份子而倍感光荣．＂校口才协会＂，多么响当当的名字．在这里，八仙过海，各显神通；群英荟萃，尽展辉煌．即使是刚入门的０８级的新生也毫不逊色．有点遗憾，自己未能参与这次的辩论赛．然而，＂旁观者清，当局者迷＂作为观众的我全神贯注的观看了整个赛事．细细地聆听各个辩手的发言．我的思维活跃着，跟着赛程一起流动．虽然没有成为辩手，单我已经把自己的心、自己的思维完全荣融入了辩论赛中。它也是属于我我的辩论赛，我对“我的辩论赛”感触颇深．通过＂我的辩论赛＂，我才清楚明白，＂辩论＂并不是简单的＂辩＂与＂论＂，尤其在赛场上，它必须以实力为根基，以准备为前提，以技巧为手段．我深深地了解到＂辩论＂里存在着如此大的学问．从感性方面上说，它更凸显了团结合作与细节的不可或缺。辩论赛场上有8名辩手，分别是正反方一、二、三、四辩。待比赛结束后，评委评论道：此次辩论赛非常精彩，但美中不足，双方的辩手都没有凸显出自己的辩位。在我看来，那些同学都很有次序、很有条理地发言，怎么冒出个“辨位”的概念呢？经过评委的解答后，我才明白“辨位”在赛场上是非常讲究的。辩手们必须要非常了解自己，并慎重地把自己安排到一个适合的辨位，从而更好地发挥自己，突出各个辨位的作用，让自己的团队在比赛中表现得更出色。在辩论赛中，一、四辩的主要任务是统筹全局，把握局面，打开本方的辩论思维。这两个辨位应该由具有较好统筹协调能力的同学担任，其中对一辩的要求必须要善于察言观色，分析赛场形势。而二、三辩的主要任务是在细节上作文章，在第一时间挖掘出对方观点的漏洞，并对其进行反驳。此外，他们在自由辩论环节上起着关键性作用。这两个辨位适合于具有较快应变能力，细心果断，综合能力较强的同学担任。这一切都是非常有规律、有学问的。握恍然大悟，回顾刚刚的辩论赛，确实出现了辨位混乱的问题。有些一辩的同学没有意识到自己的任务，致使整个局面落入对方的掌控之中，自己所在的一方只能被“牵着鼻子走”，最终输掉比赛。另外，有二辩的同学没有抓住细节，在发言中不断重复本方的观点，表现得啰嗦、思辨不突出，因此浪费了时间，让对方有机可乘，也对自己的团队造成不利的影响。部分和整体，细节和大局都是不可分割的。从哲学的角度，这已经是一个众晓周知的真理。而在辩论赛中，这一真理更显的无可置疑。上个世纪的马克思先生探究出了部分与整体相互关系的世界观和方法论。而处在当今现代化社会的我们正在践行着，一次又一次证明了它的正确性。正如蝴蝶效应，一个细致的、令人毫无察觉的动作就引起了狂风暴雨；正如木桶原理，一块最不起眼的短木板就决定了整个木桶的容量；正如“三个和尚没水喝”的故事，内部的不协调就使整体处于瘫痪的状态。这次由学术部与我们辩论队举行的“我的辩论赛”让我刻骨铭心。不仅见识了来自不同班级同学的风采与才华，而且令我更深层地了解“辩论”。让我更明白无论做什么，都不能忽略细节。有时细节可能决定了最终的胜与负——譬如在“我的辩论赛”中。“从细节出发，从点滴入手”，确实是一个真理。
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