电脑端

心相近,情相系

7月15日,不知不觉自己已经来到中塘村第三天了。今天,又能在大清早看到活泼可爱的孩子们,心情是愉悦的。想起一开始,对于陌生的哥哥姐姐,孩子们是害羞的不敢说话的,然而经过昨天的短暂相处,今天变得并没有丝毫的畏惧,相反表现出浓厚的兴趣,胆大的乱蹿乱跳。

“我想成为一名幼儿教师,因为我比较喜欢跳舞,在教师上可以学到。”小组有位名叫的秋彤的女孩告诉我她很喜欢舞蹈,但是自己又跳的不好,不敢跳但又愿意偷偷地跳给我看。在某种程度上有点像我,心理有很多想法却不敢在别人面前大声表达,这样使我对她特别亲近,也希望我能把我的勇气带给她。在后来的几个小时里,我发现她在课业辅导课上特别认真,就算其它孩子在吵在闹腾,她依旧安安静静地坐在凳子上温习八年级单词,先把不会读的圈起来,我再从音标的角度交她拼读,一遍一遍地态度特别认真。之后秋彤又翻出暑假作业开始做了起来。看到秋彤暑假作业大部分空白我不由得担心是否她很多不会,家里又没人会教她学习。但当我问及他们爸爸妈妈情况时,答案却不需要我忧虑,他们的家庭是健全的。有四姐弟,姐姐是高二的学生,妈妈也曾是小学教师,在一定程度上能辅导到她。下午愉快的看完电影后我和她一块儿回家,同行的还有她妹妹和几个同路的小朋友。在秋彤的家里,感受到了妈妈的热情,同时也得到了他们一家对我们夏令营活动的大力支持。

对于这次活动,作为实践队员的我虽然并不能够帮助他们太多,但是希望让孩子们能够有一个更好的方法来引导学习,帮助他们轻松的搞好学习。尽我所能,帮助孩子们!


上一篇:我与留守儿童的点滴感悟 下一篇:聆听双耳的背后