今天是7月14号，一晃三下乡支教就已经过去了三分之一了，对于这些“猴孩儿”们，我们的激情已经慢慢退却了，因为在支教上，我们的问题层出不穷。每天我们都会修改课程表，因为我们要考虑到孩子们是否对我们安排的课程感兴趣。每天送孩子们回家时，我们都会调查孩子们对课程的看法，比如会问他们“今天的课好不好玩啊？”“今天好玩还是昨天好玩啊？”通过问这些问题，我们就能知道他们对什么课程不感兴趣了，然后在修改课程表。

但是，这样的做法也给我们支教组带来了很多问题，比如各科的任课老师不能够及时备课，因为新的一天的课程表只有在晚上9点钟才由组长定好，如果从九点开始备好一节精彩的课的话，就可能得准备课件准备到晚上十一点，如果加上要写支教组的新闻稿的话，就必须得熬到深夜了。加上第二天又要满怀激情的上课，所以我们的睡眠是严重不足的。但是，就我来说的话呢？我尽力力做到一点，那就是不管我有多累，多想睡觉，我在上课时，就把我满怀激情的“开关”打开，尽量把每一节课讲得有声有色。比如今天的历史课和手语课。说到历史课，我在课件上采取了延续坚生老师的课件，先进行提问帮他们复习一下上节课所学的内容，然后再详细地引出主题——四大发明。在课程中，我总共讲述了四大发明的起源于由来，唐朝李白的一生，还有唐代出名的三个皇帝：武则天，唐太宗，唐玄宗等。虽然历史课还是很酷仔乏味的，但我已经尽量从中找出好玩的问题来调动课堂的积极性了。凡事只要尽力就好，结果是怎样，无所谓了。不管怎样，还有7天，坚持飞翔吧！纸飞机！