2012年7月8日傍晚，晚饭过后，我和另外三名队员，在梁校长的陪同下，一起来到了车程大概为20分钟左右的浅水镇的砖厂做家访。而这次家访的任务就是去说服同是贵州来的家长们可以把孩子们送来山茶小学接受教育。

   起初，我和我的同乡队员都挺忐忑的。因为我们都担心自己不会讲话，不能完成校长交给我们的任务：不能说服阿姨们把孩子送到学校学习。然而到了砖厂后，阿姨、叔叔们的热情打消了我们的顾虑，我们坐下来后，便和阿姨捞起了家常。我们问了阿姨们是从哪来的，家里的老人、孩子们是否都留在家乡。阿姨们回答道：“他们是从贵州黔西的大方县来的，因为担心自己出来打工后，孩子们没人看管，老人们没人照顾。为了能让自己能够安心挣钱，所以就把全家老小都给带了出来。虽然日子苦了点，但是能够一家人在一起，天天都是开心的。“语言很简单但是句句都体现出了阿姨们对家人的关心。我们又问了一下现在这个砖厂里有多少的孩子没有去读书。阿姨们说：“你们看，那些在泥巴堆旁的小孩，都是他们厂里的，都没有去上学，因为一来家长们都没有空，都要忙于做工，二来砖厂离学校又有点远，孩子又有点小，都不放心然他们自己来上学，所以都宁愿然小孩们在砖厂里到处跑了。”听了这话，我很难受的看向泥巴堆旁二十几个光着脚追着、跑着、打闹着的孩子们。爽朗欢快的笑声不是的从他们的嘴里传出，可是，当他们再大一点时还会这样无忧无虑的欢笑吗？我不经想起了家里的表弟、表妹们相比与他们来说幸福多了。他们不仅有爸爸妈妈的细心陪伴，有爷爷奶奶的甜腻的疼还，更重要的是他们有优美的校园，受到高质量的教育。同样年龄段的孩子，拥有不一样的生活质量。随后，我们又跟阿姨们详细说了我们这次三下乡的目的，以及希望他们可以把孩子送来读书。阿姨们在听了我们的说明后，都同意了把孩子送来。

我们三下乡的目的就是能够让自己所学的知识能够给这些没书读，没书念的孩子带来些许的快乐，送来点点的温暖。然他们能够知道知识中的快乐。再回来的路上，我和队友都下定决心，在未来的10天里，我们要尽自己最大的努力，让孩子们能够在有限的时间里学到更多的知识。争取让我们大学生的三下乡更有意义。