日子如同沙漏，已在不经意间从你眼前划落，在你的记忆中时时闪现那一段难忘的日子。经历过这种生活，才知道其中的艰辛，体味过这种艰辛，才知道其中的快乐，拥有过这种快乐，才知道其中的情意。十天的支教生活，就在不知不觉中结束，蓦然回首，一种莫名留念的情愫油然而生，而且永远定格在了我的脑海中……　　

　7月8日　早上我们开始了三下乡社会实践活动的一个车程，来到了塘头小学，队友们最然来自不同的专业，不同的班级，但很快就熟悉了彼此，一路走来，欢声笑语，畅所欲言。有穿梭在宿舍和学校之间的队友的倩影，有辛勤做饭的队友身影，有专管大门的高大魁梧的保安（队友），有队友们在办公室认真备课情形，有队友们在餐桌上集思广益，共同探讨教学问题的激烈争论。　　

忆惜：在我第一次走进教室，跨上讲台，喝出一声“上课”,全体同学都站起来高喊“老师好”。 我不由地震动了下。看见他们那么可爱，听到他们响亮的回答声音，我便用亲切温柔的语言说道：“小朋友你们好”坐下吧！他们不约而同地笑了起来，笑的那么天真，灿烂。当我说这是心理健康课时，他们眼神里的好奇感，同时充满着渴望的双眼，我真想一下子把自己所有的知识传授给他们。”课堂上他们踊跃回答，积极思考，爱动脑筋，答案丰富多彩。在我的高度赞扬、鼓励、奖励下（上课时带上平日自己亲手制作的小礼物），他们一个个精神饱满，信心十足，都争先恐后的回答问题。课堂氛围非常活跃。　　

在第二课堂，我和远琴负责《感恩的心》的手语。我们两个相互配合，共同探讨，共同出谋划策，如何上好该课。彼此也增进友谊。我们先教他们唱《感恩的心》歌词，听到他们嘹亮的歌声，这不仅是一种享受，更是一种幸福的味道。然后交手语，学手语时他们的认真劲，好学劲，吃苦耐劳的精神，让我佩服和意外。让他们休息的时候孩子们强烈要求并抢着拉我要和我合影时，有的要我抱着他合影，有的要我背着她，有的抱着我的双腿，我只好一手揽着一群，背上在背着两个，分组合影，这种师生之情那一用语言表达。　在课余时间偶尔我为孩子们讲故事和孩子们划拳“摸象鼻”，做游戏时，看到大家欢声笑语玩在一起，“没大没小”，年长的我突然变得幼稚，童心再现时，我感动的流出幸福的泪花。
　 在要离别的头一天，孩子们独出心裁，亲自把自己准备好的礼物，有自己写的心里话，画画，杯子相片，红色手线链……送到我们的宿舍，当他们送我礼物时，看着各式各样的礼物，我眼睛里泛着泪花，而且深刻的记住了他们脸上表现得灿烂幸福的笑容。　　

在这期间，塘头小学的校长，主任，在百忙之中抽时间来看我们，嘘寒问暖，询问我们的生活情况和安全情况，村长也经常在清晨大家还未醒来的时候悄悄为我们送菜来，每隔两天我们起床，打开门就会看看到一大蓝菜在门口，队员们都深受感动。　　

在我们要离开时，一个家长风驰电掣地开着摩托车过来问队长：“你们还要继续补课吗？”队长很是抱歉的说：“真不好意思，可能是我们的宣传工作没做好，导致你们不知道这事，我们活动已经结束了”。家长很遗憾的说：“听说你们还有舞蹈课，我家孩子特别喜欢舞蹈，错过了千载难逢的好机会呀!”队长解释道：“我们不仅开有舞蹈课，还有手语课，太极拳，五步拳等等。”那个家长听后脸上马上显出一种更加伤心难过的表情。这就是母爱的伟大啊！临行时，校长和主任，还有一大群学生为我们送行。学生们关切的问道“老师你们还会来吗？我激动万分，更加舍不得他们了。当车子已经缓缓启动的那一刻，他们纷纷向我们招手，车子慢慢启动了，他们追着车子跑直到看不到车子，才停止了脚步，从车的视野镜里看到他们追赶我们的车的身影，我再次感动的流出了幸福的泪花。　　

更值得我们骄傲和自豪的是：“这次邓小平理论研究协会活动，塘头小学领导给予了我们及高的评价：“素质教育，服务社区”并授予锦旗！这使我们有更大的动力前行！非常感谢他们！　　

这份情，这份爱将永远的定格在我的记忆里。

（撰文/申伟红）