不知不觉，三下乡实践已经结束了。在这10天里，我不仅认识了一群可爱、友善的队友，还认识了一群可爱，童真的小孩子。他们的天真、懂事，让我学到了很多。　　

还记得第一天去接学生的时候，他们很自觉地排好队，报上自己的名字。我看到他们的第一眼，就觉得他们非常可爱，未来的10天一定过得很开心，心里很期待给他们上课。他们记性很好，也很有礼貌，不久，就和我们混熟了。特别是课余时间，我们玩得特别疯狂。不过，有时候他们会因为一点小事，弄得不愉快。　　

就好比那天的糖果事件，因为一个同学分多了一颗糖，引起了大部分人的不满。他们就在那里争吵，说要把那颗糖要回来，或者是我们老师再分糖，甚至还想抢那个同学的袋子，看有没有糖。那个同学又说没有，我们就继续调解，不希望他们为了一颗糖而伤了彼此的感情。但是这样没有作用，他们吵得更厉害了，还给我们说那个同学以前说谎的事。最后，那个同学哭了，无奈之下，我们大声喊他们，叫他们安静下来。其中有几个不满地坐下来了。课后，我看见有几个女孩子聚在一起，好像很不开心的样子。我问她们什么都不搭理我，最后我问多啦，她们不愿意地说了一句“不知道”。这次我真的生气了，平时开开玩笑，乐一乐就过去了，但这次，好像没那么容易就过去。她们平时在班里都是挺乖的，为什么会这样子呢？可能，在他们心中，我是偏袒某一个学生的吧。但，我不认为在哪里做错了，我也没有偏袒哪一个学生，一直以来都是认真对待他们。我只是想他们团结互助，不要计较那一颗糖。但他们不理解，还闹别扭。我就想，他们这样做是为了什么呢？会不会想要我们多点注意他们，还是真的那么小气呢？　　

事实证明，他们并不小气，他们很乖巧，很懂事，只是很较真。但是对于他们这样的年龄来说，较真是正常的，想想我们小时候，也是这样过来的，甚至比他们更较真，他们的懂事让我们欣慰。有时候，我们犯错了，他们会很轻松地说一句‘‘没事”。这样的话语让我们学会了宽容。同样，我们更应该原谅他们，同时给予他们更多关注。记得中学的时候，老师总喜欢关注成绩好的同学，那些成绩不好的同学总是被忽略，这让人很难受。所以，有了以前的经历，我们应该平等地对待每一个学生，花多一点心思关心他们，这样，学生就不会故意做一些另类的行为去引起老师的注意，也不会因为一点事而弄得不愉快。　　

这是在这几天想到的，这是一次难忘的实践，我应该加以珍惜，作为人生中一笔绚丽的财富。