动感校园

• 社工特色“历奇”走进小学课堂——湛师“寸草行”三下乡支教心得

  为了增强学生们的凝聚力，提升学生的竞争意识，我作为指导员参加了面向五、六、七年级所开展的历奇游戏。游戏是社工三大法宝之一，今天就是要看我们专业实践组的组员们如何运用这一法宝的时候了。我们将所有学生分成了四组，其中我带领的市第三小组。开始玩第一个游戏是“桃花朵朵开”的时候，我们的组员表现并不积极，他们不想跑动，时而还会听到他们说很无聊之类的话。诸如此类的抱怨对于我们这些组织这无非是一种打击。但是，理智告诉自己不能那么脆弱。因此，在“魅力秀”的环节中，我和另一位指导员齐心协力鼓动组员一起出谋划策，运用了赞许、积极倾听、尊重等技巧，充分调动组员积极性，讨论结果以“顺利组”为组名，以“顺利顺利永远胜利”为口号。在接下来的“火眼金睛”和“打电话”的游戏中，组员们变得十分活泼主动，最终获得了二等奖。无论如何，过程才是最重要的。今天的历奇游戏丰富了学生们的生活，也给了专业实践组的队员一个很好的机会，让我们学会了许多带领团体游戏的技巧。撰稿/吴燕丁

  1970-01-01 08:00:00 作者:饶碧聪

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• 湛江情缘之再忆红土情缘

  又是一年盛夏到，一年一度的大学生暑期三下乡社会实践正在热火朝天地举行……终于亲身经历了大学的第一下三下乡，我知道在文塔小学这短短的12天里，已经有了我不磨灭的记忆。三下乡已经结束了好几天了，回顾那段难忘的日子，我感慨良多，留给我们的不仅是感动，还有成长。对比以前，感觉自己成长了不少，变得更加成熟、勇敢、自信。生活对我如此慷慨，让我在付出一点点的时候却让我收获了很多，学会了很多为人处事的道理。而这些都是我人生不可缺少的财富。  能够成为“红土情缘”的一员，我真的感到很荣幸。短短的十几天，支教、宣传、特色活动、家访、文艺汇演这过程的点点滴滴，我仍然历历在目，却无法用笔一一记录。每次，当我想起大伙在每天晚上的会议上激烈讨论的情景，我总是满腔热情；当我想起在每次活动中大伙忙碌的身影时，我满怀感动；当我想起学生淳朴的笑容时，我满盈开心。成长看似是一瞬间的事情，但我知道，我是在经历中体会成长。这种成长，何其珍贵！  感谢我的第一次三下乡带给我的一切，感谢“红土情缘”！                   是什么样的缘分，让我们能一起参加三下乡，认识这么多优秀的队友和那群淘气但却可爱懂事的小朋友？是缘分！我不是一个迷信的人，但我相信缘分。多美美妙的相遇，多么难得的相遇，为了共同的目标，“红土情缘”的每一员付出自己的真心。36颗心能因为“红土情缘”四个字结合在一起，多么不容易。人生本就是一个相遇与分散交替的过程，机缘难得，我知道唯有珍惜这仅有的十多天，才不会辜负这一次的相遇......            来自不同个体的36个人，在一起工作，一起生活，良好的团队意识是一切活动成功的前提。“红土情愿”是一个团体，一个集体，一切都应该服从，不论是做什么工作，一切都应该为大家着想，为团队着想。还记得是谁鼓励你上第一节课吗？还记得谁在没有早餐的情况下给了你干粮吗？还记得是谁替你们早早起来煮早餐，只为了能让你多睡一会？还记得办公室拿几个拿笔一直不停挥动的身影吗？还记得是谁在特色活动与调研时留下的每一滴汗水吗？......是“红土情缘”！没错，就是"红土情缘"，你的每一位队友都在帮助你，都在努力。人都是有感情的动物，日久生情。与文塔小学那些孩子离别时，心里好难过，坐在归程车的窗边，看着学生们不停的向我挥手，那种不舍得表情，让我好想下去抱住他们，跟他们说我会记住他们的，不知道为什么，泪水不停的涌出来，我哭了，他们看到我这样子，眼睛也红了，车子走，他们一直看着我们的车子远去，那一刻，我无法形容我内心的挣扎，在归途中，我想了好多好多，不断的回忆我们相处的点点滴滴......在短短的12天里“红土情缘”让我收获了真挚的友谊和丰富工作经验，也让自己变得更加坚强与成熟。但在这次活动取得丰收同时，我们也必须承认，我们的工作也仍存在着诸多不足或做得不够的地方，如对下乡的总体认识还不够深刻，由于缺乏经验，一些准备工作跟实际的工作有一定差距，一些工作细节也还考虑或做得不到位等。但我们依然相信，有收获，有经验，有挫折，有教训的活动才是一个真正意义的完整的实践活动。作为当代大学生，这也是一份社会责任感，用我们所学的去回馈给予我们更多的社会。一步一脚印，希望我们的足迹可以遍布乡村每个角落，让希望在乡村中蔓延。通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经历了下乡的洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。忙忙碌碌的12天，留给了内心的那份充实让我欣慰，这也将让我终身受益。今年夏天酷暑依旧，然而今年夏天我们有着不一样的使命，有着不一样的感动。我坚信和“红土情缘”一起度过的第一次大学生暑期“三下乡”社会实践是丰富而有意义的，自己写下的每一篇日记，每一次心得和体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。感谢“红土情缘”给我的这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！

  1970-01-01 08:00:00 作者:叶月红黄梅香

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• 湛江师范学院2012年暑期“三下乡”社会实践出征仪式

  湛江师范学院2012年暑期“三下乡”社会实践出征仪式                      图/谢丽芳 文/谢丽芳      湛江师范学院于2012年7月6日在湛江师范学院雷阳广场隆重举行了大学生暑期社会实践“三下乡”活动出征仪式。      本次“三下乡”的主题是“幸福广东.青春奉献”。莘莘学子们围绕主题满怀激情和斗志整装待发，把知识，医疗、爱心融入农村，在基层中奉献自己。出征仪式上下起了暴雨，但是依然无法阻挡大学生们奉献的决心和激情，在暴雨中前进，踏上了前往下乡基地的征程。学校领导非常重视此次的大学生下乡活动，出征仪式结束后，领导在暴雨中亲自目送一批又一批乐于奉献的学子们。同学们将带着学校的期望前往乡村，在奉献中彰显飞扬的青春。

  1970-01-01 08:00:00 作者:风恋秋

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• 在游戏中肩负起责任

                        三人两足       今天学生们早早就来到学校，脖子上系着鲜艳的红领巾，当我走进课室的时候，那些期盼的眼神都向我投过来，个个都迫不及待地向我提问，“老师今天要玩游戏吗？”“老师什么时候开始玩游戏啊？”“老师有奖品吗？”       疯英早读过后，八点钟我们先在教室进行两个游戏。第一个游戏——金钱游戏，由于游戏需要男女混搭，同学们都不太愿意玩，于是直接开始第二个游戏——扔圈子。同学们看着地上的糖果、饼干，十分心动，争先恐后要投中目标。有些同学投中了，兴高采烈地跑上去领奖品；有些只投中一半，唯有失落地走到队伍后面排队，等待下一次的机会；有些则非常耍赖，明明没投中，却趁着老师不注意，把圈子偷偷圈到糖果上面。开心的时光过得真快，游戏很快就结束了，学生们带着快乐与满足牵着我们的手回家。      做一个老师不难，做一个负责任的老师就难多了。作为学生的班主任，我与他们的接触虽然只有短短的六天，但感觉我与学生已经很熟悉了。今天在分岔路送学生时，她们都拉着我的手，“老师走这边”“老师陪我走这条路”很感动，学生似乎从心里已经认同了我这个班主任，我希望利用剩下来不多的时间，尽量多了解学生，引导学生，鼓励学生，与他们建立深厚的感情。（已审  撰稿人/钟颖微 摄影/李恩慈）2012年7月11日 

  1970-01-01 08:00:00 作者:钟颖微

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• 风暴汉语，不简单

  今天是我上课的第七天，教课主题是风暴汉语。由于昨晚闷热难忍，睡眠质量确实不尽人意。不巧的是我的课程是安排在上午的第一节课，这就要求我必须调整好精神状态去面对那群学生。为了让教学计划顺利实施，我从一站上两台就让自己保持笑容。考虑到班上的学生比较文静，所以在教学内容上我尽量让她们多开口。我将上课内容分为三个环节---语音；词汇；顺口溜。每个环节的开始我都会给三分钟时间让她们自己动脑筋思考、与同学讨论或者问老师、因为她们都不希望自己在回答问题的时候出错，所以她们的表现都颇为积极。词汇问答设计环节气氛也很不错，因为大部分词汇都是学生所不熟悉且容易混淆的。各位同学在此环节敢于表达自己的理解，我想这是对她们原本沉默少言的一种突破。总体而言，我对上午的教学效果较为满意，因为很多学生愿意主动开口发言了，而且也越来越多地看到了他们真实的一面。其实，她们都是一群有个性、有思想的学生。相信通过真诚的交流，我可以越来越多地了解她们，让他们能够更自信、大方、勇敢地展现自己。撰稿/吴燕丁

  1970-01-01 08:00:00 作者:饶碧聪

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• 红土情缘队员朱萃桂之下乡回忆（七）

  记得第一次看到她们是7月15日中午，那几天一直听师姐和其他人说六年级（也就是9月份就上初中的）那个班的女同学特别拽。刚好那天我去四年级看那些******小妹妹练街舞，然后看到少红（她们班主任）和梅香师姐（三下乡实践队队长）上去六年级，我也跟着上去。好奇地想看看师姐教她们什么舞蹈，结果她教的刚好是形体艺术体操，而我刚好也学过一点点。然后我说我学过，然而因为师姐很忙，少红就来找我，我考虑了很久才接下这个重担，毕竟我只是学过一点点。那天中午我在旁边看着师姐教她们，我也学着。很快就十二点多了，师姐就说有点晚了就让她们回家了，接下来的舞蹈由我教她们。可是师姐一走，她们就对我抱怨说这种舞就像芭蕾舞，说很难学。然后我就对她们说你们就只有四天时间，你们有信心学好新的舞蹈吗？如果你们有信心今天下午就拿DV过来我教你们。想不到的是下午她们果真拿DV过来，而且是一袋子，还要我自己挑。我着实吓了一跳。和她们讨论了好久我说就挑黑girl的DV。不过拿回宿舍放到电脑上挑选舞蹈时被师姐看到，当场我就被师姐骂了一顿，师姐说我太宠着她们了，还说明天中午我和你去，再这么拽就直接开除了她们，其实我真的很不愿意这样。还有人还说我们教她们跳舞纯粹就是为了晚会，没必要这样对她们，可是少红和我就觉得他说这句话很无理，因为我们觉得她们即将进入初中了，没必要只为晚会才教她们，我还记得我们当时为了这些我们“可爱”的学生吵了好久。然后16日上午放学后师姐带着我真的很她们说了只能跳形体艺术体操，不愿意的同学现在立马有人，然后三位女同学马上拿起之前放在地上的包潇洒的离开了。不过还好留下了六名同学，我看得出来当时的她们很犹豫，我问了她们你们是愿意留下来的吗？当时只有一位同学点头回答我。我看了看她们，再问一次，结果她们互相看看后就肯定回答我说是，说实话真的很开心，开心她们愿意留下来。于是我就把她们带进办公室，让她们排好对，我知道如果再以师姐的态度教她们，她们肯定无法接受，所以我不断给她们打气，一次次教她们，一个动作要分解很多次，要慢慢带着她们一起做，为的就是让她们知道这个并比想像的难，希望她们能尽快接受。昨天中午带她们跳舞跳到快一点，和她们聊聊天，发现她们渐渐接受了这个她们觉得很难的舞蹈。打发她们回来后我就赶紧回来吃饭，然后倒头就睡，说实话真的很累。可是一想到我是她们的老师，想到她们既然选择留下，她们既然相信我，我就不能让她们失望，我要让她们过一个难忘的夏天，我要让她们把最美好的回忆留在这个他们即将离开的小学，她们从来没接触过舞蹈，我是她们舞蹈的第一位老师。一想到这些我的动力的大大增加，我为自己打气，为自己加油。我相信自己可以带好她们。

  1970-01-01 08:00:00 作者:朱萃桂

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