个人介绍
这家伙很懒，什么都没留下
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41约定到2000年6月13日，我不用靠枕头，也能用手支撑着，然后挺直腰杆，端坐于床上了，终于能呈现完美的直角了。但，我却又要在这么令人欣喜的时刻，再次依依惜别我亲爱的家。为了遵守一个没有明文的约定：回医院拆钢板螺钉，并对右腿施行相同方案的手术。很巧合的，还是被安排到同一间病房。只是靠窗位早已名花有主，我只能望花兴叹了。安顿下来，望到一个似曾相识的身影在房门经过，定睛细看，是上次三水的女孩，她已经能拄着拐杖行走了。她是回来复诊吧？听说。她仅仅是一条腿有问题，我安慰自己。望着四周陌生的病友，他们已经不是从前的那些，也很快会从我视线中消失。我的心被蛰了一下。这一次，我直觉自己是很不情不愿的，为什么我却无法用三言两语道清楚。只是不断地，有一个古怪的声音在远方向我哀求：如果这次手术我有签字权，我一定不签，不签！似乎心灵的预兆也有准确的时候，但为了推翻这种缺乏科学依据的想法，我也会严刑拷问自己：你是不是因为上次受了太多折磨，这次想退缩，不想挨苦，所以到处找借口啊？于是，我很决绝地掐住那把声音的喉咙，卑劣地让它在暴力中昏厥。
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66校园的味道2002年9月，通过与校领导的交涉，他们终于批准我试着插班入初二，如果不适应或跟不上，可以随时提出下调到初一学习，毕竟我是一个从五年级下学期开始连续休学5个学期的学生。校园是什么味道的呢？在即将返校的前几天，我一直在思考这个问题。小学校园，我还是可以了解的，起码我们曾经是多么的了解彼此。但初中校园，我从未感受过，从未熟悉过。呃……是紫色薰衣草的味道么？也许。但不都说初中是追求知识的殿堂吗？应该是更加庄严的吧，而薰衣草是那么的浪漫。嗯……是鸡蛋花的味道么？也许。但不都说初中是纯情的少男少女的聚集地么？应该是更清香的吧，而鸡蛋花香似乎不够清淡哦。咦……是红梅的味道么？也许。但不都说初中的孩子们只是半个大人，更多的还是童真么？应该是软嫩一点儿的吧，而梅香却那么坚韧。唔……是卡布其诺的味道么？……是薯条的香气么？……是烧鸡翅的味道么？呵……是雨后泥土潮湿的气味么？……是衣物晒干后洋溢着的太阳的香香的气味么？……是强生婴儿沐浴露的味道么？是葡萄的味道么？是哈密的味道么？是荔枝的味道么？或者是鲈鱼的味道？是大头虾的味道？是鲍鱼菇的味道？………………哈哈哈。无论是什么味道都好，我是如此幸运，不用参加什么笔试面试，就能顺利复学了。初二（7）我认定你了，跟定你了！本来，我是已经安排到初一（10）班，即全级最top的重点班的。然而，升初二时，这个班距离楼梯口，洗手间那些都很远。最终，我还是以就近原则为择班依据。因为插班，又要方便出入，便无奈坐到了飞机位上。哎呀呀，冤枉啊！我不是坏学生！但也顾不上那么多了，我眼中只有：我又能上学了，又能坐到明亮的大课室中了！虽然，每天都要同学，妈妈的周到照顾，但总比那个1年365天，都以床为校，家，娱乐休闲场所，运动场，健身房，游乐园……强多了！第一天上课，总觉得有个人在望着我。我没敢去看那是谁。而是像山区中的孩子初见支教老师般，心无旁骛，热忱地投入到听讲当中去了。而这个谜底，是我妈妈揭开的。原来，那个望着我的，正是我们的班主任MissWu。我插班首日，她每堂课都在仔细地观察我。见到我都专心致志，目不转睛地盯着讲台处的老师与黑板。目光只会随着老师的动作而灵活移动。老师提问时，我虽无举手，也马上小声说出自己的想法，尤其英语，也是很积极，很大胆地开口读。因此，MissWu对我很有信心，认为我定能同步跟上，甚至超过一般同学。
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50一起写我们的童话（1）潮起潮落，眨眼间，春寒隐退，蝉鸣清心，暖阳透树荫，挥洒下斑驳碎影，相依灼灼热风的夏天，已将身上的金饰亮妆流泻于大地的每个细胞中，激起嫩童戏水，顽童攀树，豆蔻浅莞，裙袂绛撩，潘安溺蓝，宋玉恋冰。一名年方一二的妙龄女孩，牵着不尽的思念，连着绵绵的依恋，再续与白马王子的前缘。我们都为了一个对身体负责的承诺，不惜一切续写我们的童话故事。（2）2001年7月25日，在阳光的金线铺满万物时，我走进了一间有四个床位，两边有阔大明窗的病房。这房间的窗户设计比其他的要特别，其他房间一般仅有一扇外景较宽的窗，及靠走廊较窄小，安装得较高的窗子。这间室两面的窗子都好大，我躺到床上，恰好是头顶一扇，脚对着的墙壁上又有嵌得较高的一扇。头顶的那扇所对着的恰好是外面的走廊，因此被贴上了一层营造模玻璃感觉的淡绿色胶纸，抬头望去外面经过的人的轮廓较清晰可见，再站到外面向内望，却仅是一个个模糊的影子。本考虑要找间两人房的，但事实上除了有电视及独立洗手间外，比多人房无多少优势。电视里的节目并非全天都精彩，而躺着看更是大打折扣。独立洗手间，在我被床驯服后也没多少机会去享用了。且双人房太局促，予人一种极为压抑的感觉；当临床病友出院后，你又无法自如活动，只能终日躺于床上，对着四面墙，更加百无聊赖；小房间，护士等进出的频率也会少些，探护病人的亲友更零落无几。而四人房却甚为热闹，医生护士的来访程度似乎也高些，躺在病榻上，动弹不得时，你会发现四周有熙熙攘攘的声响，有笑脸，有愁眉……才是最让你感觉自己还有生机的最佳状态。你并不会去厌烦，去咒骂那些吵杂，而会盼着它们除了规律的休息时间外，丝毫不要停歇。在你暂时看不下书，无法学习，无法干一切与床不相关的活动的时候，你会期待身旁的人为你带来一些变化。关注其他病友的状况能让自己忘却缠绕身心的病疾，见到他人的痛苦甚至比你自身承受的更让你难受，而见到他人的康复，联想他在治疗过程中熬过的艰辛，你会由衷地开心，更看见了自己复原的希望之火仍在烈烈升腾。（3）也许，大家都认为病房里的所谓快乐是少之极少的，乃至根本不存在的，但我却将它描述得那么好。事实上，由于属骨伤科，一般进来的都是些不慎摔伤的老奶奶，她们本身的身体机能很好，买菜做饭洗衣等家务活都几乎能包干下来。她们大部分都没有心脏，血管，消化，呼吸……方面的问题。所以，进院后多是前一两天皱眉苦脸，神态哀愁外，在适应了治疗后，都能说会道的。绝对不会冷场。且大家基本上不会同时出入院，故大悲大喜的情绪在同一病房内同时释放的可能性也微小不已。因此，宁愿留恋四人房不放手，放弃那貌似舒适实质孤独感倍增的双人房。四人房给了我们很好的聆听机会，你无须去发表什么高见，只需静静观察百态。言语沟通的能量确实巨大，但非言语沟通也不容忽视。
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51断章“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”在我四处张望时，同时也成了别人关注的对象。整个房间里仅我这个小孩，自然就成了全房的焦点所在。我的一颦一笑，一言一行都被别人捕捉无遗。当众人无话可谈时，很自然就会扯到我的头上。而我住的这间病室似乎也因为我这年轻生命的存在，比起别的要有生气。众人尤其爱看我笑的样子，每见我翘起嘴角，便急忙将视线移来，多条光束向我的脸部聚焦……刚开始我还不知道发生什么事了，以为是碰巧，到后来不知听见谁说了声：看她笑得多灿烂！我才明白是这样一回事。童年真美好，童真好迷人，即使病魔肆虐仍能笑逐颜开。更夸张的是，可能整个骨伤科的小孩患者不多，于是每有一些稍陌生的医生来我们病房，大多会停在我的床位处，拿起那张病人基本信息卡端详一番。感觉就像什么珍稀物种被关在动物园里。一个护士还极为惊讶地喊：“原来你才12岁啊，难怪我看你的样子很小，比我弟弟大不了多少。”
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